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第二单元
《辩证唯物论》;自然界是物质的
人类社会是物质的
意识是物质派生的(人的思维是物质的);哲学上“物质的概念”的理解应注意的问题:
1、首先,应把握好三点:①物质具有客观性,不依赖于人的意识
②物质具有可知性、同一性,即世界是可知的
③物质的实质是“客观实在”,也是物质的唯一特性
2、“客观实在”与“客观存在”的区别与联系:(1)“客观实在”与“客观存在”是两个不能等同的概念,它们既有区别又有联系。“客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不包括精神、意识现象。;(2)而“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人??说,“客观存在”的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。比如,他人的思想对于我来说就是客观存在的。但这并不等于说,承认他人的思想是“客观存在”的,就是承认了他们的思想是“物质”的。因为他人的思想、意识虽然对我来说是“客观存在”的,而对他人来说则是主观的,它仍然是对客观实际的反映,是第二性的东西。因此,对他人的思想我们只能说是“客观存在”的,而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是第二性的界限。
(3)总之,“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联系。“客观实在”是一种“客观存在”“客观存在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象,还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。
;1、一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反映形式是人类意识产生的前提;从起源看,是物质世界长期发展的产物;
2、从生理基础看,人脑是意识活动的物质器官,意识是人脑的机能;
3、从意识的内容看,是客观从在的主观印象;
4、意识含义:是人脑对客观存在的反映。;对于哲学上“意识”概念的理解需要注意以下几个问题:
1、物质具有相对独立性,意识则不能,因为意识是由物质派生的。
2、意识的内容是客观的,形式是主观的。
3、无论正确意识还是错误意识都是人脑对客观事物的主观印象和反应。
4、凡是材料中出现:计划、方案、规划、思想、意见、想法、。。。。。精神(长征精神、抗震救灾精神、航天精神等)等词语,都属于意识的范畴。;意识活动具有目的性
意识活动具有自主选择性和主动创造性;1、运动的含义:
运动和物质的关系:①任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质固有的根本属性和存在方式;
②运动是物质的运动,物质是运动的承担着。
2、运动的特殊状态:静止(两层含义),静止是有条件的、暂时的相对的;而运动是无条件的、永恒的、绝对的。(教材P32页)
;3、运动和静止的联系:①静止是运动的特殊状态,静中有动、动中有静;②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
4、在运动和静止的关系上必须反对的两种错误观点:形而上学的不变论和相对主义和诡辩论。(教材P32页)
4、规律的含义:
5、规律的特性:客观性、普遍性;知识拓展
主观能动性:亦称“自觉能动性”,它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性有两方面的含义: 一是人们能动地认识客观世界;二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来,即表现出人区别于物的主观能动性。 ;运动、变化、发展三者既有联系又有区别三者的区别表现在:①定义不同。运动是指宇宙中一切事物的变化和过程;变化是指事物在运动过程中所发生的状态乃至性质的改变,包括量变和质变;发展是指新事物的产生,旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物。②侧重点不同。运动是物质的根本属性和存在方式,它主要反映事物的动态过程,表示事物在运动着,它同静止的观点相对立;变化主要反映事物运动的多样性、程度和状态,表示事物由一种状态过渡到另一种状态,它与凝固的观点相对立;发展侧重指事物上升的、前进的运动和变化,反映着事物由低级向高级、由简单到复杂的不断更替的过程。③范围和深刻程度不同。发展是一种运动和变化,但不能说运动和变化就是发展。运动、变化比发展范围广泛,而发展则比运动更深刻,它表明了事物运动变化的总方向和总趋势。 ;《辩证唯物论哲学原理汇总》
1、自然界客观性原理
【原理内容】: 自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】: ①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
【反 对】:实际工作中,违背自然界物质性原理的表现是主观主义。
【应用范围】:应用这一原理,说明在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
举例:正确处理人与自然的关系:(1)唯
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