“春风化雨育芳华立德树人铸师魂”学生工作部(处)“三育人”工作先进事迹精典课件.pptVIP

一、立德树人，教育成效明显 （四）重文化建设，树文化自觉，为应用型人才培养提供文化支撑 积极发挥文化的育人功能，为大学生思想政治教育提供环境保障。 发掘德育教育社会资源 ——德育京剧 以中华优秀传统文化教育之国学知识竞赛为平台 ——深入开展大学文化建设 中华优秀传统文化主题参观——走进吉林省博物馆 二、规范科学，管理效果明显 二、规范科学，管理效果明显 （一）以学风建设为落脚点，优化管理育人体系，构建 “1+1+1+6” 管理育人格局 “三位一体”的管理育人思路： “学风养成，环境感染，行为约束” 重点突出学风建设 注重学风建设—— 开展优秀课堂笔记展评活动 二、规范科学，管理效果明显 （一）以学风建设为落脚点，优化管理育人体系，构建 “1+1+1+6” 管理育人格局 着力构建 “1+1+1+6”管理育人格局。 “1+1+1”—— 倡导一个公约 文明修身公约 推进一项工程 教风学风一体化工程 建立一套机制 规范的大学生奖惩管理机制 一年一度的学生评优 表彰大会 二、规范科学，管理效果明显 （一）以学风建设为落脚点，优化管理育人体系，构建 “1+1+1+6” 管理育人格局 着力构建 “1+1+1+6”管理育人格局。 “6”—— 坚持开展“6项”专题教育活动（文明教育、禁烟教育、安全教育、诚信教育、感恩教育、法制教育）。 二、规范科学，管理效果明显 （一）以学风建设为落脚点，优化管理育人体系，构建 “1+1+1+6” 管理育人格局 开展“学生五项标兵评比”活动使广大学生学有目标，赶有榜样，牢固树立“学生以学为主、学习是学生第一要务”。 学习标兵 文体活动标兵 科技活动标兵 标兵寝室 标兵社团 二、规范科学，管理效果明显 （一）以学风建设为落脚点，优化管理育人体系，构建 “1+1+1+6” 管理育人格局 清晰的管理育人体系 为大学生成长成才提供了良好的环境 思路清晰 载体多样 机制灵活 渠道互联 二、规范科学，管理效果明显 （二）以制度建设为切入点，明晰岗位职责，为管理育人提供制度保障 健全和完善《学生管理制度汇编》 严格执行《学生奖励条例》 严格执行《长春工程学院学生工作考核办法》 制定了《专职学生工作教师听课制度》 定期召开学生工作例会 春风化雨育芳华 立德树人铸师魂 ——学生工作部（处）“三育人”工作先进事迹汇报 汇报人：李金明 二〇一四年六月 团结进取守实创新精干高效 的集体 教书育人管理育人服务育人 汇报内容： 一、立德树人，教育成效明显 二、规范科学，管理效果明显 三、以人为本，服务意识明显 一、立德树人，教育成效明显 一、立德树人，教育成效明显 （一）优化顶层设计，完善体系设计，构建科学高效的育人工作体系 科学的教育体系是做好育人工作的前提。 认真落实学校党委制定“12345”大学生思想政治教育模式。 一、立德树人，教育成效明显 （一）优化顶层设计，完善体系设计，构建科学高效的育人工作体系 做到 “四个坚持” 1.坚持 以理想信念 教育为核心 2.坚持 以爱国主义 教育为重点 3.坚持 以道德修养 建设为基础 4.坚持 以学生全面 发展为目标 1 一条主线：提高学生的政治素质和道德水平，培养应用能力和工程素质。 2 两个平台：思想政治理论课平台、日常思想政治教育平台。 3 三支队伍：党政团干部队伍、思想政治理论课教师队伍、辅导员班主任队伍。 4 四个重点：突出爱党爱国教育，培养崇高理想信念；突出艰苦奋斗教育，培养吃苦耐劳精神；突出明礼诚信教育，培养公德法制意识；突出专业思想教育，提高学校育人质量。 5 五项措施：教风学风一体化、管理服务科学化、典型引领常态化、思想教育全程化、载体阵地多元化。 学校“12345”大学生思想政治教育模式 一、立德树人，教育成效明显 （一）优化顶层设计，完善体系设计，构建科学高效的育人工作体系 马克思主义中国化最新成果教育 树立正确的“三观”。 理想信念教育， 坚定信念和信心。 社会主义荣辱观教育， 培养团结互助、诚实守信、 遵纪守法、苦奋斗的良好品质。 社会主义核心价值观教育：富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 民族精神和时代精神教育， 增强爱国情怀和改革创新精神。 一、立德树人，教育成效明显 （二）项目化运作，规范化实施，打造特色鲜明的育人工作精品项目 实用的教育手段是做好育人工作的基础。 严格遵循党的教育方针和当代大学生成长规律。 一、立德树人，教育成效明显 （二）项目化运作，规范化实施，打造特色鲜明的育人工作精品项目 “三个贴近”： 　贴近学生、贴近实际、贴近生活。 “四个增强”： 增强吸引力、感染力、时效性、操作性。 吉林省博物院抗联英烈展走进长春工程学