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小学六年级语文毕业试卷及答案
班级 姓名 分数
一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(
3 分)
如果地球上的各种资源都枯竭了, 我们很难从别的地方得到补充。 我们要精心地保
护地球,保护地球的生态环境。
二、汉语拼音:( 9 分)
1. 看拼音写词语。( 6 分)
ch?ng sh ān j ùn l ǐng sh ēn l ín q íj ìng l àn y úch ōng sh ù
( ) ( ) ( )
f ān ti ān f ùd ì b ōt āo xi ōng y ǒng cu ìs a y ùli ú
( ) ( ) ( )
2. 给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)( 3 分)
缩短( su ōsu ?) 病菌( j ūn j ǔn) 魁梧 ( wǔwú)
. . .
侮辱( wūwǔ) 脊梁( j íj ǐ) 纯熟( ch ún c ún)
. . .
三、字:( 15 分)
1.比一比,组成词语写下来。(4 分)
殖(
) 峻(
) 澄(
) 假(
)
值(
) 骏(
) 瞪(
) 暇(
)
植(
) 俊(
) 蹬(
) 瑕(
)
2.按要求填空。( 2 分)
“谨慎”的“谨”用音序查字法, 应查音序 ;按部首查字法, 应先查 部,
再查 画。“谨”在字典里有两种解释: ①小心;②郑重。在这个词中应取第 种
中解释。
3.写出“花”字在下列不同句子中的意思 。( 5 分)
1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。
2)学生不应当乱花钱。
3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。
4)我们不要被花言巧语所迷惑。
1 页
(5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4.辨字组词。 (4 分)
(记 计 纪) 念、 算、 录、 律
(历 励 厉) 害、 代、 史、 勉
四、词语: (7 分)
1.选词填空。( 3 分)
继续 陆续
(1)
我们几个人(
)跳上一只小船。
(2)
我们班(
)三年获得接力赛跑第一名。
(3)
我们要(
)努力,争得更大成绩。
爱护 热爱 爱抚 爱戴
(4)
王校长经常教育我们要 (
)祖国,(
)公物。他是受人(
)
的好校长。
2.按要求写成语。 (4 分 )
(1)
描写颜色的:
(2)
描写景色优美的:
(3)
描写人物品质的:
(4)
描写人物外貌的:
五、句子: (7 分)
1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。
(3 分 )
(1) 天空的星星快活地眨着眼。
(
)
(2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。 ( )
(3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。
(
)
2.判断句子类型。 (4 分 )
(1)
我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!
(
)
(2)
快离开我,咱们两个不能都牺牲!
(
)
(3)
《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。
(
)
(4)
难道这杯水不是甜的吗?
(
)
六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:
(5 分)
春天的一个星期日, 天气清朗, 我们全家一起去游揽北郊公圆, 公圆里游人落绎不
绝。各色各样得红花都开了,有玫瑰花、一串红、腊梅花 ,, 看到这郁郁匆匆的景象,
忍不住地说:多么诱人的春色呀!
2 页
七、积累:( 9 分)
1. “白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 ,作者是
朝诗人 。全诗表达了 的思想感情。 (2 分 )
2. 《将相和》一文记叙了 、 、 三个小故
事。 (3 分 )
3.请你默写古诗《示儿》。 (4 分 )
八、阅读能力测试:( 25 分)
(一)课内阅读。 (10 分)
读《穷人》片段,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子, 把他们抱回家里。 她的心跳得很厉害。 自己也不知道
为什么要这样做, 但是觉得非这样做不可。 她把这两个熟睡的孩子放在床上, 让他们同
自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白, 神情激动。她忐忑不安地想: ?他会说什么呢?这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了??是他来了?, ??不, 还没来! ??为什么把他们
抱过来啊!??他会揍我的!打也活该,我自作自受??嗯,揍我一顿也好!?
1. “ 忐 忑 ” 的 意 思 是 。 桑 娜 忐 忑 不 安 的 原 因
是 。
2.段中的“他”指的是 ,“他们”指的是 。
3. “这是闹着玩的吗?”这个句子中,“这”指的是 。
4. “ 揍 我 一 顿 也 好 ! ” 句 中 的 “ 也 ” 能 否 去 掉 ? 。 理 由
是 。
5.段中省略号的作用是( )
A.话未说完。
B.人物在思索,表矛盾不安的心情。
C.表
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