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- 2019-04-12 发布于北京
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台北县私立康桥中小学九十一学年度第二学期一年及-台南市和顺国小.doc
PAGE
臺南市和順國民小學107學年度第1學期
四年級彈性學習 生命教育 自編課程計畫
教材來源
自編
主題
尊重生命
規劃者
四年級老師
教學節數
本學期共(2)節
學習目標
能尊重不同族群的生命。
能學會與其他族群和平相處。
能學會愛惜身邊的小動物。
能尊重包容別人的意見。
能力指標
環境教育
2-2-1瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。
2-3-1瞭解基本的生態原則,以及人類與自然和諧共生的關係。
性別平等教育
2-3-4尊重不同性別者在溝通過程中有平等表達的權利。
健康教育
6-2-5瞭解並培養健全的生活態度與運動精神。
教 學 準 備
動物的圖卡ppt
單槍、電腦
週次
日期
能力指標(代號)
單元名稱
節數
評量方式
備註
四
9/18-9/24
2-2-1 2-3-1
2-3-4
6-2-5
尊重生命
1
分組討論、口頭問答、觀察、上課參與度
七
10/07-10/13
2-2-1 2-3-1
2-3-4
6-2-5
尊重生命
1
分組討論、口頭問答、觀察、上課參與度
教 學 指 導 要 點
教學時間
教學資源
評量
重點
【活動一】我要活下去
(一) 牠也有生存權
1.教師準備數張動物遭獵殺的圖片,如:加拿大海豹遭獵殺、獵人獵殺糜鹿以求鹿角、鯊魚被切了魚鰭供人類食用魚翅、犀牛角被當成藥材、象牙被當成裝飾藝術品。
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