课件：第三节青春期.ppt

1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为(? ) A.是思想逐渐成熟的时期?????????? B.是人的大脑发育速度最快的时期 C.是人体神经系统发育最快的时期?? D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期 D 思路分析：青春期是人生长发育发生重要变化的时期。 这个时期不仅神经系统发育更完善，同时身体其他器 官也是功能明显增强。所以说青春期是一生中身体发 育和智力发育发展的黄金时期。而这一时期身体发育 是否健康对一生是否健康有重要影响。 想一想 2.遗精是指男子进入??????? ???? 后，有时在睡梦中????? ?????? 自尿道排出的现象。 3.月经是女子进入??????? ???? 后，每月??????????? 次的来潮现象。 青春期 精液 青春期 一 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * * * * 三、青春期的心理变化及其卫生 青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常有较多的心理矛盾 逐渐复杂 1.青春期心理特点：内心世界——————————，有的事情不想跟家长交流。有了强烈的——————，遇到挫折又有————性，渴望得到家长和老师的关怀。 2.进入青春期后，随着身体的发育，——————也开始萌动，常表现为从初期的与异性————，到逐渐愿意与异性————，或对异性产生朦胧的————。 3.青春期，正是学————、长————、树立——————、塑造————————的关键时期 4.青春期，应当————————，努力————，积极参加各种————————和————————，同学之间互相————，与师长密切————，健康地度过人生的金色年华。 独立意识 依赖性 性意识 疏远 接近 依恋 知识 才干 远大理想 美好心灵 集中精力 学习 文体活动 社会活动 帮助 交流 有了强烈的独立意识 遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流 进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。 　　青少年性意识的发展有两个明显变化的时期： 疏远期： 　　从儿童末期开始，到少年中期结束。 依恋期 　　从少年初中期开始，到青春期的中后期结束。 与异性疏远 愿意与异性接近 对异性产生朦胧的依恋 接纳期 小 结 青春期的心理变化 1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流 3.性意识开始萌动。 怎样才能健康地度过青春期？ 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 应当集中精力，努力学习 应当积极参加各种文体活动和社会活动 同学间应当互相帮助 应当跟师长密切交流 健康度过青春期——人生的金色年华 课堂小结 青春期 青春期的身体变化 健康度过青春期 神经系统及心脏、肺等器官功能增强 独立意识增强，遇到挫折又有依赖性 性意识开始萌动 1.形态发育 身高突增，体形发生变化 2.功能发育 3.器官发育 性器官迅速发育 青春期的生理现象 男孩 女孩 出现遗精 出现月经 青春期的心理变化 集中精力，努力学习 积极参加各种文体活动和社会活动 跟师长密切交流 同学间应当互相帮助 第一，心理闭锁与渴求理解的矛盾 由于自我意识的发展，中学生开始把注意力集中在自己的内心世界上，同时也由于其社会生活经验的逐渐丰富，他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。 他们愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密，瞧不起那些用导师式口吻对他们说话的人，不愿意同这种人进行感情交流，他们也不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。调查中发现，有相当部分的中学生 把心里话“对自己说”或“对日记本说”，向同学和师长隐匿秘密。由于他们把内心的感受隐藏起来，以致常产生孤独感，通过记日记、画画、写字等来表现内心的苦闷和孤独感，但他们又很需要求得别 人的理解，有相当部分的中学生认为老师“不理解自己”和“不太理解自己”。 解决这一矛盾要求教师、家长和学生交朋友，对他们的行为表示理解， 帮助他们排忧解难，把他们从苦闷与孤独中解脱出来。 第二，独立意识与依赖心理的矛盾 随着年龄的增长，中学生的心理日趋成熟，他们越来越感到自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈式的说教及过分关心会产生反感，个别学生会发生顶撞老师现象，甚至对学校、社会产生反抗