幼儿园大班社会教案设计《快快乐乐过“六一”》.docVIP

幼儿园大班社会教案设计:快快乐乐过“六一” 　　幼儿园大班社会教案 　　活动目标： 　　1．知道六月一日是小朋友的节日。 　　2．能勇敢、大胆地集体面前表演节目。 　　3．体验节日的快乐。 　　活动准备： 　　1．准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。 　　2．操作材料，教学挂图。 　　活动重点： 　　知道六月一日是小朋友的节日。 　　活动难点： 　　能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。 　　审美元素： 　　“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。 　　活动过程： 　　1．通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。 　　师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？ 　　2．引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。 　　引导幼儿看操作材料、教学挂图。 　　师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？ 　　3．幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。 　　（１）教师介绍为幼儿准备的材料。 　　（２）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。 　　4．教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。 　　5．幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。 　　（１）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。 　　（２）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！