幼儿园大班社会教案《制作冰糖葫芦》.docVIP

大班社会教案：制作冰糖葫芦 　　活动名称：《制作冰糖葫芦》 　　活动目的： 　　1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。 　　2、体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。 　　活动准备：山楂苹果香蕉冰糖蜂蜜锅电磁炉竹签油糖葫芦两串《冰糖葫芦谁买》绘本《冰糖葫芦》歌曲活动过程： 　　故事导入：孩子们，你们都喜欢吃冰糖葫芦吗？下面我来讲一本关于冰糖葫芦的故事。 　　孩子们，故事听完了。你们喜欢吃冰糖葫芦吗？看这是什么！你们知道他是什么味道的吗？让我们一起听一首糖葫芦的儿歌吧！ 　　老师有两个问题： 　　A、糖葫芦的名字是怎样来的呢？谁知道？ 　　配课教师答：因为原来的糖葫芦只有两个果，一个大的在下面，一个小的在上面，用一根竹签串起来象葫芦一样，所以取名叫糖葫芦。 　　B、糖葫芦都是用山楂做的吗？ 　　配课教师答：糖葫芦是我国传统的食品，一般是由山楂制作的，再配以精制的糖，味道香脆、甜美、好吃极了！现在人们制作了各种各样的糖葫芦，有巧克力糖葫芦、牛奶香酥糖葫芦等等，简直数不胜数。现在比较出名的是北京的“全福德”糖葫芦、天津的“李老太太”糖葫芦。 　　串糖葫芦说了这么多有关糖葫芦的事情，大家一定都流口水了吧！（拿出山楂）现在，我们一起串糖葫芦吧！ 　　观看蘸糖葫芦老师演示，孩子们观看。 　　品尝糖葫芦一起合唱歌曲《冰糖葫芦》，活动结束。 　　活动注意事项： 　　请孩子将自己的手洗净；孩子亲自串糖葫芦时注意安全；在观看老师制作糖葫芦时请孩子不要靠近前面，以免烫着；在品尝时一个人吃一串，避免影响午餐。同时注意地面卫生。