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复习 1.怎样与父母沟通? 2.为什么要孝敬父母? 导语 我爱我家,不仅要爱自己的“小家”, 更要爱我们共有的家——中国。让爱驻 我家,既要让爱驻小家,更要让爱驻大 家。今天我们就来共同探讨这个问题。 第 2 课 我们共有一个家 —我爱你,中国 我爱你,中国 一.可爱的祖国 1、壮丽的河山 雅鲁藏布江 桂林山水 三峡美景 雄伟长城 泰山美景 险峻华山 奇特黄山 秀丽峨嵋 滔滔长江 九曲黄河 回顾祖国悠久的历史,华夏儿女开创了辉煌的文化与艺术,在每个千年纪元里都流下 自己震撼寰宇的足迹:公元前7001年,陶器的发明和农业的出现,宣告了新石器时代的诞生;公元前6001年陶器的器形和纹饰日趋丰富,出现稳定的定居生活;公元前5001年河姆渡和仰韶文化代表了当时我国南北文化的最高水准;公元前4001年,大汶口文化和崧泽文化的黑陶透雕技术极为高超;公元前3001年,马家窑文化的彩陶和良渚文化的玉器均属世界艺术瑰宝;公元前2001年,夏代的青铜器和宫殿建筑标志着早期中华文明的璀璨光辉;公元前1001年,西周青铜器的造型、铭文和纹饰均具有鲜明的时代特征;公元元年,汉代艺术的精粹反映在漆器、陶器和玉雕 等方面;公元1001年,北宋为后世留下了众多书法、绘画和陶器等国宝级的文物。 2、悠久的历史 通过中华文明的世纪回眸,我们得出的结论 我们祖国历史悠久,是人类最早的发祥地之一,是世界上著名的文明古国,有文字可考的历史近4000年。 在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化。 3、灿烂的文化 文字典籍:汉字,汉语,《诗经》、《楚辞》,唐诗,宋词,元曲,明清小说…… 艺术创造:书法,绘画,京剧…… 科技发明:长期领先,包罗万象。不仅有“四大发明”,而且在天文学、地理学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。 面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化,我们该怎么办? 要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。 要热爱祖国的历史文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。 二、五十六个民族是一家 我国是一个统一的多民族国家。 我国民族团结有着优良传统。 今天,各民族更是相互团结,相互支持。 面对统一的多民族国家,我们该怎么做? 要热爱祖国的民族大家庭。 要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。 在学校生活中,各民族同学要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行民族团结的光荣义务。 小结 我们伟大祖国的可爱之处:壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化、统一的多民族国家。 要求:我爱你,中国,就要热爱壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化、统一的多民族国家。 练习 一、选择 1、我们伟大的祖国是( ) ①世界上领土面积最大的国家 ②人类最早的发源地之一 ③世界上著名的文明古国 ④一个统一的多民族国家 A . ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③ 2、我国是一个统一的多民族国家,我国除汉族外少数民族有() A .56个 B.55个 C. 53个 D.51个 3、肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,热爱祖国就要( ) ①不再读书,及早就业,为国家作出贡献 ②维护祖国的主权独立和领土完整 ③热爱祖国的历史和文化 ④维护民族团结,反对民族分裂 ⑤不与外国人交往 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤ 二、回答:你准备怎样以实际行动热爱我们伟大的祖国? 三、搜集:我国灿烂文化的世界之最(至少10个) 四、课外活动:开展“爱我中华”班级演讲活动。 预习提示 说一说我们都是龙的传人:从历史到责任等方面。 我们都有一个家,名字叫中国, 兄弟姐妹都很多,景色也不错。 家里盘着两条龙是长江与黄河呀, 还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡。 主题探究(一): 小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰,约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游,可是他对我们国家非常的不熟悉,于是他向小明发了个电邮,想让小明给他介绍一下我们伟大的祖国。这可让小明着实为难了,我们的祖国幅原辽阔、物产丰富,而且有着许许多多的文明古迹,怎么对自己的好朋友介绍呢。 请同学们帮帮小明,替他想想如何介绍我们的祖国? 一、可爱的中国 山河壮丽 历史悠久 文化灿烂 友情提示: 文字典籍 艺术创造 科技发明 假期里,约翰如约来到中国,小明作为主人翁,理所当然的陪同约翰游历。这一天,他们来到了我们的万里长城,不料却遇到了令小明尴尬的一件事情:几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文明却大放撅词,说了一
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