八年级政治下册 第一单元 第3课 第2站 让生活充满情趣课件 北师大版.pptVIP

怎样培养高雅情趣？? 1.从良好的兴趣爱好开始? 2.需要学习科学文化知识? 3.要有乐观上进的精神状态? 4.要抵制低级趣味 讨论、思考： 1、王燕斐的事例说明了什么？ 2、当我们被迫去学一些自己不感兴趣的 “特长”时，会有什么感受？ 小明的烦恼（一） 小明是一个身材健壮的帅气男生。爸爸认为如果他游泳，一定能锻炼身体，而且还可能会取得一定的成就。因此，就为他报了一个课余游泳班，让他学习游泳。而小明根本就不感兴趣，他更喜欢下围棋。起初，迫于爸爸的压力，他不得不去参加游泳训练，这给他带来很大的精神压力。不仅游泳没有任何进步，而且对学习的兴趣也减弱了。 思考： 1、小明应该怎么办？ 2、当我们被迫去学一些自己不感兴趣的 “特长”时，会有什么感受？ 小明的烦恼（二） 小明很喜欢养鱼，于是买了两条金鱼养在鱼缸里。 在寒冷的冬天，小明的鱼都莫名的死去。小明买了一次又一次的金鱼，还是不能养活。小明很奇怪，为什么鱼总会死掉。爸爸一看小明的鱼缸只有水和鱼，立即明白过来了。 思考： 1、小明的鱼为什么会一次又一次的死去？ 2、小明在培养高雅情趣的过程中应该怎么做？ 小明的烦恼（三） 这天，小明家里的东西被盗了，其中包括小明最喜欢的ipad和手机等。小明的心情非常糟糕。 思考：假如你是小明的好朋友，请你用乐观 的语言安慰小明。 答案参考 一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命； 二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部； 三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。 …… 我的珍珠项链 活动要求: （1）在珍珠项链中填写自己感兴趣的事情。 （2）每个小组根据平时的了解帮“我”填写4颗珍珠，自己补充剩下的6颗。 （3）讨论哪颗珍珠里的兴趣是健康的，哪颗珍珠里的兴趣是不健康的。不健康的兴趣会对我们的学习生活和健康成长产生怎么样的影响。 我喜欢的休闲活动 ( )1.看电视 ( )2.上网 ( )3.旅游 ( )4.听歌 ( )5.聊天 ( )6.学乐器 ( )7.养宠物 ( )8.打牌 ( )9.去KTV ( )10.打篮球 ( )11.跳舞 ( )12.看书 ( )13.玩游戏 ( )14.追星 ( )15.摄影 ( )16.其他 庸俗生活情趣的危害？ （1）庸俗的生活趣味，是缺乏远大志向和精神空虚的表现。 （2）沉溺于庸俗的趣味，会消磨我们的意志，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。 （3）我们要学会辨别情趣的雅与俗，陶冶高雅的情趣。 2、它是一种什么行为表现？ 它是缺乏远大志向和精神空虚的表现。 3、它有何危害？ 沉溺于其中，会消磨我们的意志，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。 4、我们该怎样做？ 我们要学会辨别情趣的雅与俗，陶冶高雅的情趣。 四、培养高雅情趣，还要抵制低级趣味。 1、低级趣味：指庸俗的思想情趣。其实就是不健康、不文明、不科学的趣味。 高雅的生活情趣的意义 庸俗的生活情趣的危害 有益于个人的身心健康 损害人的身心健康 有利于开拓眼界和开发智力 使人眼界狭隘、庸庸碌碌 有助于提高道德和文化修养 是道德和文化修养水平低下的表现 高雅生活的意义和庸俗生活情趣的危害 高雅的生活情趣对社会与自然界中的事物和景象的理解是深层次的，它不仅可以拓展人们的事业，培养人们多方面的能力，而且通过对美的一切感受力又反过来作用于人的思想、感情，又产生一种动力，影响着人的性格、情操，甚至整个心灵。生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。 生活是一面镜子，你对它哭，它就哭，你对它笑，它就笑。在学习生活中，只要能以乐观的心态对待生活，以好奇之心探索多彩世界，培养高雅情趣，就会发现生活中充满着阳光和欢乐。 ----与大家共勉 小结 下列哪些行为表现了高雅情趣，哪些行为表现了庸俗情趣？ （1）小明从小喜欢旅游，每到暑假，就会和家人一起去游历和欣赏名山大川，名胜古迹，既使自己的假期生活充实起来，又增进了对祖国大好河山和传统文化的了解，为了记录下自己的足迹，他还学会了摄影。每到新学期开始时，他总会拿出一些佳作和同学们一起欣赏。 （2）小