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一年级音乐下册 藏猫猫 教学设计 　　藏猫猫　　教学目标:　　通过听《捉迷藏》，唱《躲猫猫》等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。　　学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确的演唱歌曲。并通过歌曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯。　　教学重点和难点教改先锋网gxf　　1．学会用欢快活泼的情绪演唱歌曲。　　2．正确运用节奏。　　前准备　　学生前准备：找与游戏有关的歌谣、歌曲、乐曲（如：歌曲《找朋友》、《跳绳》等）　　教学器材：　　钢琴、录音机、歌曲、欣赏曲的录音带、电脑、摄像机、钢琴曲《骑竹马》片段、伴奏带《哦，十分钟》、歌曲《找朋友》、乐曲《苗岭的早晨》、表现《