探究体验式素质教育.docxVIP

　　上周五和周六2天，我参加了芙蓉区教育局组织的体验式素质教育培训，短短2天的培训，给予我的是说不清的收获和启发。 　　戏如人生，人生如戏。 　　这是一种全新的培训模式，既不是传授知识、也不是传授技巧，而是让大家参与一个个游戏，在游戏与活动中去体验，同时和大家分享自己的体会。 　　在游戏中，每个参与者都是学员，脱掉了束缚在自身的各种头衔的外衣，全身心的放松，找到了真实的自我，先行后知的理念已经深入到我们每个人的心中。 　　2天的培训时间虽然短暂，但是时间安排紧凑，培训的内容相当充实。 　　培训第一课，我们见到了这次培训的主教练——李东升，这是一个典型的北方人，身材高大魁梧，相貌堂堂，普通话标准而且声音浑厚。 　　李教练以他具有磁性的声音做了开场白。 　　第一课的理论导入比较枯燥乏味，但大家还是比较认真的聆听。 　　李教练宣布了学员守则，要求每个学员必须全部遵守，包括培训时间不允许喝水、接电话、抽烟、嚼槟榔等，要求非常严格，而且提出培训时需要注意聆听。 　　体验培训的第一项活动是塑料吸管与土豆的小游戏。 　　一根吸饮料的吸管到底能不能穿过一个生土豆呢？前提是不借助任何其他手段和工具。 　　当李教练提出这个问题后，参加培训的60多名芙蓉教育战线的学员有80的认为不可能，也有20左右的在怀疑。 　　经过实验，我们得知，把一根吸管穿过这个土豆是有可能的，而且只要全神贯注，全力以赴的话，或许只要1秒钟就可以穿透。 　　这个游戏告诉我们遇到任何事情不要凭直观感觉去否定它，大胆去尝试，其实很多事情是可能的。 　　接下来，我们进行了一系列的体验。 　　从风中劲草的体验中我们得知，每个人必须完全信任自己的团队，一个人只有将自己融入到自己的团队，具有良好的团队意识，才能健康快乐的成长。 　　全程参与培训的学员有64名，我们组成了32队搭档。 　　组成了2个大组，6个小组。 　　要求每个队员为自己的搭档负责，为自己的团队负责，你不在是一个人，而是团队的一份子。 　　搭档是什么？那是最亲密的一种伙伴关系，搭档不高兴，你也会不高兴。 　　搭档的成功也是你的成功。 　　我这次的搭档是楚怡小学的熊伟红校长，她是一个非常能干豪爽的女强人，在她的身上，我学习到了很多很多。 　　她是那么的自信，那么才华横溢。 　　在引导盲人的游戏中，我俩的配合是相当成功的，最主要的是归咎于我们对双方的完全信任，而且对对方的安全完全负责。 　　2天的搭档生活使我们结下了深厚的友谊。 　　红黑牌游戏真实的体现了当今商业社会的人与人之间的争斗性，每个人的个性在这里体现的淋漓尽致。 　　是为了自己的利益与身边的人不断争斗，还是退一步海阔天空，和谐共处，达到共赢呢？整个活动没有对和错，整个游戏最后得到了一个圆满的答案。 　　芙蓉区教育系统这个团队确实是一个非常优秀的团队，一个温暖的大家庭。 　　绝大多数学员选择了充分信任对方，达到共赢。 　　在领袖风采游戏中，我们的队在技术上赢得了比赛，但却反复违反规则。 　　我们的领袖不得不承担该负的责任，教科中心的彭海鳌主任是我们的领袖，体质比较瘦弱，但由于我们个别队员的小小失误，要做10个俯卧撑、20个俯卧撑、40个俯卧撑，甚至更多，看着彭主任在那里艰难的做着俯卧撑，我们每个队员们的心中都非常懊悔，可是谁也不能代替领袖去承担这份责任。 　　六张船票这个游戏让我们懂得要更珍惜自己的生命，在很多的时候，我们必须为自己的父母想想，为身边亲人想想。 　　清晨的半小时、咖啡与阅读让我们去珍惜现在的每一天，珍惜你身边的每一个人。 　　在红色生命线游戏中，我们聆听到了小组每个成员的成长足迹，每个人都有不同的经历，通过倾心的交流，增进了彼此的了解，同时也使我们明白在以后的日子要善待自己，善待周围的人。 　　2天的培训在紧张和劳累中度过了，给自己的感触实在太多。 　　其实，当我们都身处一个平等的地位，敞开胸怀倾心交流的时候，静下心来细心思考的时候，才能找到了真实的自我。 　　人生需要不同的磨炼，越丰富的经历越是一笔财富，一种成功的经验，体验式培训增强了我的自信，让我更清晰的看待自己的人生。  本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解 　　篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 　　重症 肺 炎 　　【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, HAP)。在HAP中