教科版三年级下册_2_雨后.pptVIP

冰心,（1900-1999年），原名谢婉莹，诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。 代表作品有《繁星》《寄小读者》《小桔灯》 《只拣儿童多处行》。 裙 痛 嫩 溅 辫 嫩：嫩绿、娇嫩、嫩芽 梢：树梢、眉梢、盯梢 赤：赤脚、赤子、面红耳赤 溅：飞溅、四溅、溅落 跤：摔跤、跌跤 糟：糟糕、糟烂、糟蹋 糕：糕点、蛋糕、年糕 却：退却、冷却、忘却 骄：骄傲、骄阳、骄子 傲：傲慢、傲气、狂傲 辫：辫子、发辫、辫梢 裙：裙子、长裙、围裙 痛：痛苦、痛快、病痛 雨后的叶子 雨后的叶子 雨后的广场 chì 赤脚 zāo 糟糕 兴奋 biàn 小辫儿 shāo 树 梢 jiàn 溅起 课文写了雨后小朋友玩水、踩水的欢乐场景，那么多快乐似神仙的孩子，你最喜欢小诗中的谁呢？为什么？请你把描写他的句子找出来读给大家听听。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 你觉得这个小哥哥是个什么样的孩子？ 练习朗读： 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却放射出兴奋和骄傲。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却放射出兴奋和骄傲。 此时，小哥哥心里在想什么？ 小哥哥滑了一跤，把裤子弄脏了，可是为什么嘴里喊着糟糕，糟糕，脸上却发射出兴奋和骄傲呢？ 合作讨论： 　小哥哥很调皮，他觉得这样很好玩，找到了生活的乐趣。 练习朗读： 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却放射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿， 紧紧地跟在泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 小妹妹怎样玩水？谁能学着她的样来演一演？ 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿， 紧紧地跟在泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 泥裤子指谁啊？ 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿， 紧紧地跟在泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 这两行中间为什么没有标点？ 合作讨论： 小妹妹心里在想什么？她那么小心地跟在哥哥后面，可是为什么心里希望也摔一跤？ 妹妹听了哥哥的提醒，又见哥哥跌了一跤，想玩水又有些害怕，可是她太喜欢雨水了，觉得哥哥这样子很有趣，好羡慕哥哥。她为有这样的哥哥而感到快乐和自豪。 广场上可不止这两个孩子啊，你看！ 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 此时，你仿佛看到了什么？听到了什么？ 你有这样的经历吗？如果有，也说说吧！ 第二课时 背诵课文 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却放射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿， 紧紧跟在泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 嫩 赤 梢 裙 跤 傲 溅 糕 却 骄 痛 赤 糟 辫