高三生物一轮教师备课全书配套课件：现代生物科技专题选修3第1讲基因工程教案编写 .pptVIP

(3)E过程是利用______________技术完成的，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做______________实验。 (4)将目的基因导入植物细胞，除采用上图中的方法外，还可采用________法和花粉管通道法。 【答案】　(1)限制酶　原核　磷酸二酯　(2)T-DNA　染色体DNA　(3)植物组织培养　抗虫的接种　(4)基因枪 考点三　蛋白质工程及与基因工程的关系 项目 蛋白质工程 基因工程 区别 过程 预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列 获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定 实质 定向改造或生产人类所需蛋白质 定向改造生物的遗传特性，以获得人类所需的生物类型或生物产品 结果 生产自然界没有的蛋白质 一般是生产自然界已有的蛋白质 联系 蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程；对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，必须通过基因修饰或基因合成实现 5．现代生物技术并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的。下图表示利用乳腺生物反应器生产某种动物蛋白的流程示意图，请分析回答： —————[考向预测练 1 ]————— 服/务/教/师 免/费/馈/赠 生物 返回菜单 抓住3个基础知识点 掌握3个核心考点 高效训练5道题 选修3　现代生物科技专题 第1讲　基因工程 一、基因工程的基本工具 1．限制性核酸内切酶(简称：限制酶) (1)来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)作用：识别特定的核苷酸序列并切开特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。 (3)结果：产生黏性末端或平末端。 抓住 4 个基础知识点 2．DNA连接酶 常用类型 E·coli DNA连接酶 T4 DNA连接酶 来源 大肠杆菌 T4噬菌体 功能 连接黏性末端 连接黏性末端或平末端 结果 恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键 2．基因表达载体的构建——基因工程的核心 (1)基因表达载体的组成：目的基因、启动子、终止子、标记基因等。 ①启动子： a．位置：位于基因的首端。 b．作用：是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质。 ②终止子： a．位置：位于基因的尾端。 b．作用：使转录在所需要的地方停止下来。 (2)构建目的： ①使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代； ②使目的基因能够表达和发挥作用。 3．将目的基因导入受体细胞 (1)转化：目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。 4．目的基因的检测与鉴定 方法 检测或鉴定目的 水平 DNA分子杂交技术 检测目的基因的有无 分子水平 分子杂交技术 目的基因是否转录 抗原——抗体杂交 目的基因是否翻译 抗虫或抗病接种实验 是否具有抗虫抗病特性 个体水平 三、基因工程的应用 技术名称 应用 植物基 因工程 培育抗虫转基因植物、抗病转基因植物和抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质 动物基因 工程 提高动物生长速度，改善畜产品的品质，用转基因动物生产药物，用转基因动物作器官移植的供体 基因治疗 把正常基因导入病人体内，使其表达产物发挥作用，从而治疗疾病，分为体内基因治疗和体外基因治疗 四、蛋白质工程 1．概念理解 (1)基础：蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系。 (2)操作：基因修饰或基因合成。 (3)结果：改造了现有蛋白质或制造出新的蛋白质。 (4)目的：满足人类的生产和生活的需求。 2．操作过程 从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)→基因表达→产生需要的蛋白质。 考点一　基因工程的基本工具 一、与DNA相关的酶 1．五种DNA相关酶的比较 掌握 3 个核心考点 作用底物 作用部位 形成产物 限制酶 DNA分子 磷酸二酯键 黏性末端或平末端 DNA连接酶 DNA片段 磷酸二酯键 重组DNA分子 DNA聚合酶 脱氧核苷酸 磷酸二酯键 子代DNA DNA解旋酶 DNA分子 碱基对间的氢键 形成脱氧核苷酸单链 DNA (水解)酶 DNA分子 磷酸二酯键 游离的脱氧核苷酸 2.限制酶和DNA连接酶之间的关系图示 (1)限制酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键。 (2)限制酶不切割自身DNA的原因是原核生物中不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。 (3)限制酶是一类酶，而不是一种酶。 (4)DNA连接酶起作用时，不需要模板。 二、载体 1．作用： (1)作为运载工具，将目的基因转移到宿主细胞内。 (2)利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 2．具备的条件： 条件 适应性 稳定并能