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- 2019-04-18 发布于浙江
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孩子在校表现情况 1、学习成绩稳定的同学有:?陈希贝、陈子晴、邓羽丹、李晨昀、王增、招立基、彭帅、吴雨昌、詹安桐 2、上课积极发言的有:?彭帅、吴雨昌、詹安桐、王增、招立基、陈希贝、陈子晴、邓羽丹、肖国庆、何思源、董耀彬、龚展灏、祝君豪、姚彦依 3、书写认真规范的有:? 王增、陈子晴、黄思涵、招立基、万桢祯、陈希贝、吴雨昌、欧梓琪、梁雨梅、张咏琪、祝君豪、李晨昀 4、写话较突出的有:?陈希贝、陈子晴、王增、彭帅、李晨昀、邓羽丹 5、朗读水平高的有:? 张婉棋、陈希贝、彭帅、李晨昀 孩子进入二年级的变化:? 1、学习方面 2、心理方面 3、思想意识 三、学习指导: 1.对老师留的任何作业都要重视。 2.培养读书习惯:坚持让孩子每天阅读半小时以上,一定要读出声音来;重视孩子对好词好句的积累;建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。 3.培养独立完成作业和积极认真的习惯,并且能自己检查发现问题及时改正。 4.必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间 5.一定重视孩子的点滴成功,及时给予表扬。 全面提高语文能力: 一是读。读名著名篇、读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野; 二是背。背《古诗70首》、背课文片段、背成语、背名人名言警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累; 三是写。写日记(视学生的具体情况而定),写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会
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