PEP版小学英语四年级下册Unit6 .docVIP

课题：Unit6 Shopping B. Let’s learn. Let’s play 课时目标： 1.能听、说、认读描述价格和物体外表的形容词“pretty”， “expensive”，“cheap”和“nice”。 2.能形容物品价格的贵贱。 3.能完成“Let’s play”部分的任务。 4.使学生对物品价格的贵贱有一个大概的认识，普及一些常见物品的价格常识。 教学重点： 1.能听、说、认读描述价格和物体外表的形容词“pretty”， “expensive”，“cheap”和“nice”。 2.能形容物品价格的贵贱。 教学难点： 单词“expensive”的发音较难，要让学生反复操练。 对物品价格贵贱的判断。 单词“has”和“have”的关系。 教学准备：教材，PPT，卡片。 教学过程： 课前热身(warm-up) 1.课堂口语练习。 T: Class begins. Good afternoon, boys and girls. S: Good afternoon, Miss Liu. T: Thank you. Sit down, please. Today we are going to learn Unit 6 Shopping, Part B Let’s learn. First, let’s review. 2.教师用PPT展示，Part A let’s talk中的单词，“glove”，“scarf”“umbrella”“try on”“size”等单词，学生说出看到的词汇，复习巩固单词。 二、新课呈现(Presentation) 1.B. Let’s learn. (1)教学新单词。 ①教师用PPT展示学生们喜欢的卡通人物美羊羊，然后告诉学生们Meiyangyang’s birthday is coming, she says that she wants some new clothes for her birthday party. So let’s go shopping together with Meiyangyang. 提醒学生们，去购物需要准备钱，教会学生用英语表达人民币。 ②用PPT呈现几张不用面额的人民币，告诉学生这是money，然后分别呈现1元，5元，10元，20元，50元，100元的人民币，引出新句型“How much is it? It’s…yuan.” ③教师接着用课件出示一件非常漂亮的帽子。 T：What color is it? Ss: It’s pink. T: Yes, you are right. Is it beautiful? Ss: Yes, it’s very beautiful. T: Yes. Very nice. (缓慢重复两遍). I like it. 师生有节奏地用升降调朗读：“Nice, nice. It’s very nice”. ④教师用课件出示一张非常漂亮的连衣裙。 T：What’s this? Ss: It’s a dress. T: Yes, you are right. Is it beautiful? Ss: Yes, it’s very beautiful. T: Yes. Very pretty. (缓慢重复两遍). I like it. 师生有节奏地用升降调朗读：“Pretty, pretty. It’s very pretty”. ⑤教授“cheap”和“expensive”，并用它们评价衣服和物品的价格。 教师用课件出示标价3元的袜子，和学生进行对话。如： T: What are these? Ss: They’re socks. T: How much are they? Ss: They’re 3 yuan. T: They’re only 3 yuan. Look at those socks. They’re cheap. 带领学生读“cheap”，并将cheap分部分带读，讲解ea字母组合的发音。 ⑥教师用课件出示标价500元的裤子，和学生进行对话。如： T: What are these? Ss: They’re pants. T: How much are they? Ss: They’re 500 yuan. T: Oh, They’re 500 yuan. Look at those pants. They’re very expensive. 带领学生读“expensive”，由于expensive这个单词的发音较难，教师让学生多次练习这个单词的发音。 (2)练习(practice) ①教师用课件出示一张夹克衫的图片，标价30元，让学生进行对话。如： S1: Look at the jacket.