提高档案管理远程教育论文.docxVIP

　　一、远程教育档案管理改进策略一创建档案信息管理标准档案管理信息化是确保档案资源科学设施的重要前提条件。 　　在实际的管理过程中，要结合本身的工作状况，制定出科学、合理的信息化管理标准。 　　良好的执行标准，也需要优质的组织管理能力才能够保障其顺利完成，所以在实际的管理过程中，要不断提高相关部门的组织能力，实现岗位责任落实到位，分工科学合理。 　　1统一电子文档格式远程教育学校档案上网前，要按信息管理部门的统一要求进行文件格式的转换，保证数据的可靠性和通用性。 　　那些未输送到计算机信息管理网上的具有保存价值的电子文档，应由电子文件形成部门编目整理，利用网络技术向档案部门传输；还可以借助信息管理网络在各业务管理机构与档案部门之间开通电子文件归档专递网线；建立依附在信息管理网上的归档专用子系统，将上网与未上网的具有保存价值的电子文件通过此系统传输给档案部门。 　　档案部门经与办公自动化和信息管理部门协商后，要对归档的电子文件提出统一格式要求。 　　无论利用何种途径归档，必须由电子文件形成单位按统一格式编目整理后，传输给档案部门，以保证电子文件形成部门对其数据的真实性、准确性负责。 　　档案部门接收的电子文件一律应存入光盘，最好不用磁盘存贮。 　　2分工负责，确保远程教育学校电子档案的质量电子文件归档所涉及的问题广泛，受制约因素多，仅靠档案部门独家很难完成，应采取电子