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- 2019-04-30 发布于浙江
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济南版初中生物七年级下册第章第一节《尿的形成和排出》教学设计
(第一课时)
教材分析:
泌尿系统是与人体新陈代谢直接相关的四大系统之一。排出代谢废物是人体新陈代谢的重要组成部分,本章是在消化、呼吸、血液循环的基础上编排的,其意图是让学生明确:人体从消化系统获得的养料以及从呼吸系统获得的氧气,经过循环系统运到身体的各个组织细胞,在组织细胞内,有机物在氧的作用下氧化分解,释放生命活动的能量,同时产生大量的废物,这些代谢废物必须及时排出体外,细胞才能进行正常的生理活动。而排泄的主要器官是肾脏,因此本节第一课时安排:肾脏的结构和功能。
学习目标:1、能够说出泌尿系统的组成。
2、掌握肾单位的结构。
3、通过观察肾脏结构,培养学生观察能力。
重点:泌尿系统的组成和肾单位的结构。
难点:肾单位的结构
教学准备:新鲜的动物(猪)肾脏,解剖盘,解剖刀;多媒体;助学。
教学流程:
导入:创设问题情境:
1.人体从食物中获取的营养物质最终会送到哪里?
2.人体从外界摄取的氧气,最终又会送到哪里?
在学生回答的基础上在黑板侧面板书:
有机物+氧气 二氧化碳+水+其他废物(尿素等) +能量
细胞代谢产生的废物必须及时排出体外,细胞才能进行正常的生理活动,而这些废物主要以尿的形式通过泌尿系统排出。从而导入课题。
二、
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