稀疏矩阵运算器设计.docx

PAGE30 / NUMPAGES30 附录2 内蒙古科技大学 本科生课程设计论文 题 目：稀疏矩阵运算器设计 学生姓名：刘艳超 学 号：1367159114 专 业：软件工程 班 级：软件13-1班 指导教师：周李涌 2013年 1月5日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 数据结构与算法课程设计 设计题目 稀疏矩阵运算器设计 指导教师 周李涌 时间 2015.1.5——2015.1.9 一、教学要求 1. 掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力 2. 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能 3. 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力 4. 训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 稀疏矩阵运算器设计 以三元组结构体类型表示稀疏矩阵非零元，在此基础上完成对稀疏矩阵的转置、相加和相乘操作。 要求设计类（或类模板）来描述稀疏矩阵及其操作，包含必要的构造函数和析构函数，以及其他能够完成如下功能的成员函数： 输入、输出稀疏矩阵 稀疏矩阵的转置运算 稀疏矩阵的相加运算 稀疏矩阵的相乘运算 并设计主函数测试该类。 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的要求2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告 四、进度安排 资料查阅与讨论（1天） 系统分析（2天） 系统的开发与测试（5天） 编写课程设计说明书和验收（2天） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 4. 根据答辩的情况，应能够以清晰的思路和准确、简练的语言叙述自己的设计和回答教师的提问 六、建议参考资料 1．《数据结构 （C语言版）》严蔚敏、吴伟民 主编 清华大学出版社 2004.11 2．《数据结构课程设计案例精编（用C/C++描述）》，李建学 等 编著，清华大学出版社 2007.2 3.《 HYPERLINK :8089/ggjs/xstb/xstbjg.jsp \l # 数据结构:用面向对象方法与C++语言描述》，殷人昆 主编，?清华大学出版社 2007.6 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc408466136 第1章 需求分析 PAGEREF _Toc408466136 \h 4 HYPERLINK \l _Toc408466137 第2章 总体设计 PAGEREF _Toc408466137 \h 4 HYPERLINK \l _Toc408466138 第3章 抽象数据类型定义 PAGEREF _Toc408466138 \h 5 HYPERLINK \l _Toc408466139 3.1 Mlist 类 抽象数据类型的设计 PAGEREF _Toc408466139 \h 5 HYPERLINK \l _Toc408466140 第4章 详细设计 PAGEREF _Toc408466140 \h 6 HYPERLINK \l _Toc408466141 4.1 工程视图 PAGEREF _Toc408466141 \h 6 HYPERLINK \l _Toc408466142 4.2 类图视图 PAGEREF _Toc408466142 \h 6 HYPERLINK \l _Toc408466143 4.3 函数的调用关系 PAGEREF _Toc408466143 \h 7 HYPERLINK \l _Toc408466144 4.4 主程序流程图 PAGEREF _Toc408466144 \h 7 HYPERLINK \l _Toc408466145 4.5 主要算法的流程图 PAGEREF _Toc408466145 \h 8 HYPERLINK \l _Toc408466146 4.5.1初始化稀疏矩阵：InitMlist(OLink M, int mu, int nu, OLink *hd) PAGEREF _Toc408466146 \h 8 HYPERLINK \l _Toc408466148 4.5.2稀疏矩阵的插入：InsertMlist(int i, int j, int v, OLink *hd) PAGEREF _T