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屏東縣國民中小學加強校園安全注意事項
依據
本府教育處年度工作計畫
目的
為確保校園安全,防制校園暴力事件之發生,防止不良幫派介入校園,以保護師生的生命安全,並加強財物管理,避免遭受損失。
實施方式
加強學校行政工作
各校應依本身實際環境狀況,擬訂校園安全實施計畫,確實執行維護師生安全。
各校應對學生實施安全教育與法治教育,並以講解、角色扮演或運用各種視器材,教導學生有關安全與法律之知識。
各校遇有特殊狀況,必須迅速作適當之處置,並至校安即時通報系統呈報上級機關。
各校應訂定導護工作實施計畫,務求導護工作權責分明,以切實維護學生安全。
各校清潔責任區域之劃分,務求遍及校園之每一角落,以避免產生死角。
各校應訂定防震、防火及其他天然意外災害防治應變辦法,以處理天然災害。
為防止歹徒侵入校內滋事,各校必須規劃設置警鈴,以處理偶發事件。
各校應於校區內重要地點及偏僻場所,設置夜間照明設備。
各校應定期檢查各項設備、器材與建築物等,加強維修以維護校園安全。
各校應廣為運用社會資源,加強校園安全之維護。
各校教職員均須佩戴名牌,以資識別。
加強門禁管制工作
自上午學生到校至學生放學前,禁止所有車輛及閒雜人員進入校園。
出入校園請提交身分證明文件,交換洽公證並辦理登記。
各校應與當地警察單位取得密切連繫,並建立緊急連絡網,以迅速處理特殊狀況。
校園開放原則
平日在安全考量下,由各校自訂時間供社區居民運動。
非假日下午6時至9時及例假日,由各校依據社區狀況得開放:運動場所、圖書館、電腦教室、活動中心與游泳池。
上述場所的借用辦法及收費辦法,由各校校務會議通過,並報府備查。
學校於適切地點裝置中央監控系統,並經常檢查以減少校園死角。
強化導師工作職責
導師必須瞭解班級內每位學生之背景資料,包括父母的職業、教育程度、管教態度與社經地位,及學生的習慣、興趣、性向、身心發展與社會交友狀況。
班級導師必須密切注意學生之出缺席情形,掌握學生之動態資料,並與家庭、學校取得密切連繫,遇有特殊狀況,應即做適當處置。
導師必須報導學生安全維護知識、法律知識,使學生瞭解個人、學校與社會之權利義務。
導師若發現學生攜帶不良書刊或危險物品,必須立即作妥善處理。
加強學生安全教育
各校必須利用週會、朝會、班會與其他適當時機,教導學生平時注意下列安全事項:
不接受陌生人之贈與,不隨便答應陌生人之請求,隨時提高警覺,遇事機警應變。
遇陌生人問路,可熱心告知,但不必親自引導前往。
遇特殊狀況應即報告同學或師長,以便作適當處理。
不單獨上廁所,及其不進出危險場所。
不行經漆黑小巷或人煙罕至之處。
遇歹徒不可慌亂,鎮定以對並想辦法迅速脫離。
遇行跡可疑者立即反映。
防止不良幫派介入校園
各校應建立有行為偏差、結幫傾向之輔導學生名冊,定期或不定期與家長連絡,並隨時與有關單位連繫。
各校均應建立家長連絡處及電話簿,包括緊急連絡人及電話。
加強學生生活輔導注重品德教育,舉辦各項育樂社團活動,提倡學生休閒時間之正當娛樂活動,使學生與同儕群體間產生良性互動。
加強對中輟學生之追蹤輔導,各校加強辦理潛能開發、職業試探、中途學校資源班、技藝教育等課程,以避免中輟生因受學制及成績考查之限制,造成學校拒收以致無法復學而在外結黨滋事。
加強與警察局連繫,並請警察局少年隊、少輔會人每月與各校訓輔人員座談乙次,且本府定期召開治安會報。
請各校輔導室設「申訴信箱」,必要時得連繫警政單位,讓學生免遭受恐嚇傷害或威脅。
學生社團嚴禁參加廟會、八家將或黑道喪事等活動,各校如事前發現有學生集體請假參加類似活動之情況,應立即通知警政單位協助處理。
協調警政及治安單位針對學校附近之娛樂場所、空屋、中輟生聚集地加強巡邏。
加強防盜防竊措施
為防止教學設備遭竊,各校財產一律貼上財產標籤並列冊。
各校電腦教室、視聽設備一律辦理產物保險。
各校應建立財產管理責任制度。
各校應建立值日、校園留守及巡察制度。
各校平常應與警察局取得密切連繫,落實校園巡察,遇有突發狀況,立即請求支援。
加強通報系統責任
偶突發事件發生之時,應依事件性質通知縣府相關單位,並回報處理結果。
採取預防措施並即連繫相關單位。
每日上午9時前全面點名,學生未到者應通知家長並瞭解原因。
學生3日無故未到校者,應立即通報。
成立危機處理小組
負責各項緊急工作之處理。
本要項所需實施的相關經費,請在各校相關經費項下支應。
各校應依據本注意事項,並參酌各校的實際狀況,研訂各校的加強校園安全辦法,且落實執行以維護校園師生的安全。
本要點經陳奉核可後實施,修正時亦同。
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