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篇一：企业内部培训方案 为了提高培训工作的计划性、 针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用， 提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据 GMP要求和 2010 年培训计划，结合 2010 培训重点——历次 GMP检查及自检提出的问题及整改情况， 我们对 2010 年 度的公司内部培训作如下安排： 一、公司级整体培训： 1、培训对象：公司全体员工 2、培训目的： （1）、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。 （2）、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备， 巩固和提高公司质量管理水平。 （3）、强化员工 GMP意识，全面扩大 GMP领域的专业视野。 (4) 、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识； 掌握岗位安全操作规程； 提高职工安全生产意识； 减少或杜绝安全隐患和事故的 发生。 3、培训内容及方式 培训内容：结合历次 GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关 药品法律法规、药品 GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安 全生产相关知识等。 培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。 4 、培训学习时间 2010 年 7 月下旬 1-2 天。 5、考核 笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。 二、部门级岗位培训： 1、培训对象：各部门员工 2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的 GMP文件、岗位职责、专 业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工 GMP意识，提高 员工工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容：部门岗位必备的专业知识、 部门相关 GMP文件、部门职责、操作技能、 岗位 SOP及相关的管理制度等。 培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文 件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、 培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。 4 、培训学习时间 2010 年全年各部门根据实际情况灵活安排。 5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试；口试由授课人在 课堂上进行提问。口试占 50%，笔试占 50%，笔试为闭卷考。 三、班组级岗位培训 1、培训对象：各班组岗位员工。 2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使 GMP 工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容：班组岗位必备专业知识、岗位相关 GMP文件、岗位职责、岗位 SOP、 生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。 培训方式： 由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、 现场演示等方式进行班组 岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长负责培训出题、考核，并把 培训讲义或大纲、 培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理 部备案。 4 、培训学习时间 2010 年各班组根据工作情况灵活安排。 5、考核分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核， 综合管理部负责试题打印； 口试由授课人在课堂上进行提问； 实际操作由班组长 和部门负责人共同进行现场考核。笔试占 30%，口试占 30%，实际操作占 40%。 篇二： 企业内部培训方案 纵观现代经济的发展，也不难看出，企业之间的竞争归根到底也是人才的竞争， 从某种意义来讲， 也是企业培训的竞争； 未来企业， 获得优于竞争对手的唯一途 径，就是比竞争对手学得更快； 重视培训、 重视员工全面素质的提升和企业文化 的认同，把企业建成学习型组织， 通过提高企业核心竞争力， 从而最终实现企业 与员工 双赢 ，是