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- 2019-04-14 发布于天津
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; 对于学前教育专业来说,钢琴主要应用于为课堂活动中或演出、比赛时的儿童歌曲配弹伴奏,也就是即兴伴奏。这是作为一名幼儿教师应具备的基本技能。
一、概念及特点
钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能即席弹奏出伴奏音乐的技能。
钢琴即兴伴奏的特点:
1、区别于正谱伴奏。
2、接近即兴演奏又有所不同。;二、即兴伴奏和声基础知识
(一)调式、调性
调式是按照一定关系连接在一起的一组音组成的一个体系,并以一个音为中心(主音),这个体系称为调式。其中各音不同的排列方式、不同的相互关系,就构成了不同的调式。
例1:大调式
例2:小调式
; 调式体系中的各音叫做调式音级,用罗马数字I、II、III、IV、V、VI、VII表示。
I II III IV V VI VII I
主 下属 属
如何区分歌曲是大调式还是小调式?通常情况下,看歌曲结束音是大调式的主音还是小调式的主音。
2、调性
调式主音高度和调式类别的总成叫做调性,如大调式的主音是C,则是C大调;小调式的主音是a,则是a小调。共有24
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