Unit8SectionB(1a-1d)学案.docVIP

学科 英语 主备人 莫忠惠 时间 2015年1月 课型 新授 审核人 课 题 Unit 8 When is your birthday？ Section B(I) 教 学 目 标 1. 语言知识目标： 1) 掌握下列词汇： test, trip, art, festival, dear, thing, term, month, busy, time, there, Have a good time! 2) 掌握一些常见的学校活动的表达方式，并能熟练询问其日期。 3） 能听懂有关学校组织活动话题的听力材料，并能获得相关信息。 4） 能阅读有关学校组织活动内容的短文，并能获得相关信息。 2. 情感态度价值观目标： 本课时的学习内容为安排课内外的一些组织活动，非常贴近学生的学习生活。通过互相询问课内外活动的安排日程，不仅可以增进同学之间的了解和友情，而且还能学会合理地安排自己的作息时间，养成有规律地生活、学习的好习惯。 重 难 点 关于生活和学校活动的短语，以及when 引导的特殊疑问句的使用.复习关于日期的询问和表达，学习询问课外活动的日程安排。 感 悟 导 入 I把下列短语翻译成英语： 1、足球比赛 _____________________ 2、校庆日 _________________________ 3、篮球比赛________________________ 4、学校郊游________________________ 5、英语测试_______________________ 6、萨莉的生日晚会__________________________ 7、英语日___________________ 8、艺术节____________________ 9、运动会 ______________________ 10. 图书销售___________ 11. 一些有趣又好玩的活动__________________________ 12.学校开放日是在10月22日。 ____________________________________________________ 13.这真是一个繁忙的学期。 ________________________ 自 主 探 究 StepⅠ. Warming- up and revision 1. Greet the Ss as usual and check the homework. 2. Review the cardinal numbers together. Count from first to thirty-first. 3. Play a date game: 4. Report some of your family members birthdays. Step II Presentation 1. Show some school activities on the screen. Teach Ss the school activities. 2. Ss read and try to remember the activities. 3. Look at the activities 1a. Match the pictures with the events. 合 作 竟 学 1. School day is on October 22nd.___________________ Day表示“ __________； __________； __________”，但当 D大写，成为专有名词时，Day则表示“ __________； __________” 在本单元School Day相当于 __________。类似的搭配还有： 英语节___________________ 2. Your parents can come to our school.___________________ c an 是情态动词，表示“__________；__________”。例如： （1）你能帮我吗？___________________ （2）你不能在这打篮球！___________________ 3.We have some interesting and fun things for you this term. ______________________________________ This term表示“ __________”，英语中的“学年”称作 __________。Interesting和fun是近义词，但语意稍有差别。Interesting的含义是“ __________ ; __________”。Fun的含义