做大自然的朋友__导学案.docVIP

第三课 做大自然的朋友 教学目标： 知识目标：了解可持续发展的内涵、要求及原则 能力目标：了解青少年在保护自然、保护环境方面的责任 情感目标：学会关爱自然、善待自然，做自然的朋友，做环境的卫士，以实际行动保护人类的家园 重点：青少年在保护自然、保护环境方面的责任 难点：如何理解可持续发展的重要意义 课前预习与检测 1、面对日益严峻的资源、环境、人口问题，人类唯一的选择是：______________、______________、______________、______________。 2、几十年来，联合国有关部门创立了许多有关______________、______________、______________。的纪念日（比如，将每年的______________定为世界环境日）。联合国和很多国家的政府、社会和公众都致力于______________、______________、______________。的事业，取得了很大成绩。 3、什么是可持续发展？其要求和原则是什么？（19页） 4、作为青少年我们应该怎样做？（提示：从责任、意识、实际行动几方面讨论归纳）（21---28页） 参考：为前人负责，为后人负责，亲近自然、感激自然。 遵守《公民环保行为规范》，树立环保意识。 从小事做起，（例如植树造林、节约用水用电、不用一次性木筷等），从现在做起，捍卫我们共同的家园。 活动探究 1、对照《公民环保行为规范》对自己的行为反思自查 做到的 没有做到的 没做到的原因 我自己的行为规范 2、调查我们生活的地区突出的资源环境问题，并找出有效的解决办法。 三、培优提高：结合学校文明礼仪月活动,你觉得你能做些什么？ 三、巩固训练：完成配套练习选择题与活动与实践 四、课后体会与反思：