基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究.docVIP

PAGE PAGE 16 附件1 《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》 专项课题结题信息报表 课题名称 应用现代信息技术 培养学生信息素养和创新精神 课题负责人 孙 娥 所在单位 陕西省西安市雁塔区大雁塔小学 填表日期 2004 年 12 月 15 日 一、基本情况 课题名称 应用现代信息技术培养学生信息素养和创新精神的研究 负责人姓名 孙娥 性别 女 民族 汉 出生日期 1962年11月 专业职称 小教高级教师 学历 本科 学位 担任导师 樊清华 工作单位 陕西省西安市雁塔区大雁塔小学 通讯地址 陕西省西安市雁塔区翠华路229号 邮编 710061 联系电话 029　　029029 029电子信箱 aytdkl@126.com 专项课题组主要成员名单 姓名 工作单位 职务职称 承担任务 樊清华 陕西省教育科学研究所 教授 指导课题研究工作 潘 燏 陕西省教育科学研究所 主任 指导课题研究工作 白 珍 陕西省教育科学研究所 教授 指导课题总结工作 孙 娥 西安市雁塔区大雁塔小学 校长 总课题负责人 董康乐 西安市雁塔区大雁塔小学 副校长（小教高级） 数学课题负责人 李红军 西安市雁塔区大雁塔小学 副校长（小教高级） 语文课题负责人 李变珠 西安市雁塔区大雁塔小学 教导主任（中教高级） 科任课题负责人 卢 焱 西安市雁塔区大雁塔小学 副教导主任（小教高级） 语文课题具体负责人 田 延 西安市雁塔区大雁塔小学 副教导主任（小教高级） 实验人员 赵军毅 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 饶小华 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 闫建锋 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 数学课题具体负责人 姚海英 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 英语课题具体负责人 殷卫红 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 科学课题具体负责人 胡宗哲 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 信息技术负责人员 孙 波 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 信息技术人员 王俊武 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 信息技术人员 周 筠 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 张 楠 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 胡 军 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 杨 萍 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 田晓慧 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 付彩霞 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 凌海英 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 韦 芳 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 二、工作报告 研究的主要过程和活动 1．准备阶段 1.1确定运用现代信息技术的发展目标。 1.1.1培养学生学习和应用信息技术的兴趣和意识，培养学生获取信息 、分析信息和处理信息的能力，提高学生的创新能力，动手操作能力和思维想象能力，使学生适应未来信息社会的发展； 1.1.2加速现代信息技术和教育技术在教师教学中的普及和应用。以信息化带动教师教育的现代化，培养掌握现代教育技术的新型师资队伍。 1.1.3转变教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的变革。加速教育手段和管理手段的现代化，全面提高教育教学质量和效率。 1.1.4构建现代化教育环境。 1.2成立课题实验小组，制定课题实验研究方案。 1.2.1我校认真按照总课题组的要求，成立了课题组，由孙娥校长亲自担任课题负责人，精选我校骨干教师组成课题组成员，确定了实验研究课题是《应用现代信息技术 培养学生信息素养和创新精神》。 1.2.2为了提高课题组的研究能力，保证课题顺利科学地开展，我校特从陕西省教育科学研究所聘请樊清华、潘燏、白珍为我校课题组专家，指导课题工作的开展。 1.2.3成立语文、数学、英语、科学四个子课题，制定子课题实验研究方案及实验成员。 1.3组织教师学习、培训、研讨。 学校组织全体教师认真学习了应用现代信息技术培养学生创新精神实验的有关理论。采用集中学习和自学相结合的方法，每周安排两次全校性的教学科研活动，和省电教馆和省教科所联络，邀请专家来校指导、做报告，阅读教育报刊，看录象资料，做好读书笔记或资料剪贴等方面的学习积累。不定期地举行座谈会，把理论学习作为更新观念的重要途径。每学期举行一次教学研讨课或评优课，以充分展示课题实验新成果。我们有计划地组织了系列培训和研讨活动， 1.3.1抓骨干，对课题骨干成员进行培训； 1.3.2抓普及，举办有关现代信息技术和培养学生信息素养、创新精神的专题讲座。在全校教师中普及现代信息技