高三专题复习课件-语法填空内容资料.pptVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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高三专题复习课件-语法填空内容资料.ppt

专题复习:语法填空 教学目标: 1、了解近几年语法填空考情情况; 2、复习考纲中的语法项目; 3、掌握语法填空的解题技巧; 4、在真题中巩固解题技巧; 5、归纳记忆难点、重点及常考点。 语法填空 ※考情快讯 ※命题特点: 1、从历年的广东高考试题可以看出语法填空的三个命题特点: (1)语法填空的体裁以记叙文为主。 (2)主要考查语法知识在特定的语篇、语境中的运用。 (3)10个小题中纯空格题一般占6个,主要考冠词、介词、连词、代词等;给出动词题一般占2个,词类转换占1个,形容词或副词的比较级占1个。 2、从命题特点寻找解题思路: (1)顾全大局:从体裁到大意,从篇章语境到语言结构运用,从语法到习惯。 (2)有条不紊:联系上下文,分析句子结构,注意固定搭配。 (3)各个击破:名词主要考虑可数与不可数,可数名词的单复数与修饰词;动词主要考虑时态、语态、语气、主谓一致及非谓语动词的正确形式;形容词或副词主要考虑比较等级的运用;代词主要考虑指代的一致性及各种格的正确形式;介词与冠词主要考虑固定搭配与习惯用法;连词主要考虑句与句之间的关系及连词本身在句子中的作用等。 特别注意:句首的第一个字母要大写。 2015年考向预测 预测2015年会继续保持现有的难度,即以考查最基本的语法知识点为主。冠词、介词和连词为必考项,动词的考查会涉及时态、语态和语气或非谓语动词。另外,词性的转化难度可能会有所增加,如2014年的22题就是明显征兆。 解答语法填空的3个步骤 1、通读全文,把握大意。 既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应快速浏览短文,把握全文大意,这 一步非常重要。2014年广东高考的英语语法 填空是记事的记叙文。我们可以通过 “Last year, my brother and I went to Miami for a vacation.” “After our plane landed, we went to the hotel.” “The next day, my brother and I went to the beach…,but the day had been so relaxing that we didn’t mind.”等句子了解全文的大意。这篇文章的作者讲述了自己的度假经历。“我”与哥哥去度假,不幸的是,当我们到达酒店时,却被告知我们预订的是一周后的酒店,而不是现在的。更加糟糕的是,酒店已经住满了。就在这时,经理过来,向我们道歉,并给我们安排了一间未入住的VIP客房。我们的假期很愉快。 2、结合语境,试填空格。 读懂短文之后,要结合短文所提供的特定的语言环境,从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性,再根据句子的结构和意义,以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。例如: After our plane landed, we went to the hotel. We had made our reservation six months 17 (early), but the man at the front desk said there had been a mistake. earlier 【解析】考查副词的比较级。由前面提到的we had planned for months(我们已经计划了数月)可以知道,早在六个月之前我们就已经预订了,结合语境,可知用比较级。 【答案】earlier 3、重读全文,解决难题。 重读全篇,仔细核查。做完题后,应该静下心来,仔细复读全文,关注自己所填的词语是否符合文意, 从语意贯通、 逻辑合理的角度,认真复查答案的合理性和正确性,尤其注 意动词、连词、介词的搭配以及名词的形式等。 【解析】考查人称代词。系动词was的前面缺少主语,从空后的a wonderful holiday destination可以知道,这个地方就是Miami,用it指代前面提到的地点。 【答案】it 2、名词前面,若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词),很可能是填限定词。如: She apologized for the mistake and gave

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