六年级语文下册《两小儿辩日》长春版 (4).pptVIP

孔 子 不学礼，无以立。 己所不欲，勿施于人。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 知之为知之，不知为不知，是知也。 …… 背景介绍 孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(zōu yì? )(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 学习目标: 1、正确朗读、译讲并背诵课文。 2、理解文章蕴含的道理。 第一次“先学后教”比认识生字、正确朗读 1、请同学们认真听录音，给不认识的字注音。 第一次“先学后教”比认识生字、正确朗读 1、请同学们认真听录音，给不认识的字注音。 2、请小声跟读录音，读准字音，注意停顿。 3、自由练读。如果还有不认识得生字请举手问老师或同桌。 （2分钟后比谁读得字音准确、停顿正确、句子流利。） 两小儿辩日 孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿以/日初出/远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子/不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝/多知乎?” 第二次“先学后教”比正确译讲、理解课文 自学指导： 请同学们边读课文边结合课下注释，逐字逐句练习译讲先解释重点字得意思，再解释整句意思。 （4分钟后，比谁能正确译讲。） 两小儿 辩 日 孔子东游，见两小儿辩斗，问 其 故。 一儿曰：“我 以 日 始 出时 去 人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中 则 如 盘盂，此 不为 远者 小而 近者大 乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其 日中 如 探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能 决 也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎?” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 他俩，指这两个孩子 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 另一个孩子 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘 前一个小孩 等到了 盂，此不为远者小而近者大乎?” 这不是 离 正午 车篷 成物的器皿。圆者为盘，方者为盂 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及 其 日中 如探汤， 此不为近者热而远者凉乎?” 后一个孩子 清凉的感觉 近的时候 孔子不能 决 也。 语气词 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多知乎?” 相当于“智”，智慧 指太阳 把手伸向热水里，意思是天气很热 到了 谁 你 认为 判断 学了这则文言文中你明白了什么道理？ 第三次“先学后教”比回答问题 第三次“先学后教”比正确背诵 请同学们反复读，反复背，比谁背得正确、流利。 （5分钟后，比谁背得好。）