人教版小一年级语文下册《柳树醒了》教学实录.docVIP

《柳树醒了》教案 教学目标： 认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。 正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 能发现春天里事物的变化。 教学重难点： 识字写字。 能在能中感悟春天的图画。 三、教学过程： （一）课前交流。 师：小朋友们，大家好，王老师又和大家见面了。今天我们要一起学习一篇课文，课前听你们的语文老师说，咱班同学这篇课文已经学的很好了，看看今天再来学习这篇课文，你会有哪些不同的收获！因为，好的文章就是让人百读不厌。 开始之前，有一个小朋友要跟你们说话，他会跟你们说什么呢？一定要注意听，看谁听的最认真？准备好了吗？开始喽！ （播放小视频：hi，大家好，我叫琪琪，知道今天你们要和王老师一起演绎一节精彩的课堂，我特意从很远的地方赶来为你们加油，希望小朋友们在课堂上积极地表现自己，身体坐正，眼睛看前方，上课认真听，用心记，这样你们会有意外的惊喜呦！（亲吻） 师：琪琪说完了，你们都听到了什么？ 生：（他说上课要认真听......) 师：你们都记得了，其实琪琪不告诉你们，你们也知道上课应该注意听讲了，就让我们带着这种状态，上课好不好！（上课） 师：经过一个寒冷的冬天，小琪琪终于回到了大自然的怀抱，哇---春天来了！小朋友们快看（出示动态图片）花开了、草绿了、小燕子从南方飞回来了，小柳树也醒了！ 师：今天就让我们和小琪琪走进春天的童话世界，一起寻找一颗美