大学生职业生涯规划楼宇管理师.pptVIP

姓名：任亚巍 性别：男 年龄：22岁 学号：0303070215 政治面貌：党员 所在赛区：豫南赛区 所在学校：河南工业职业技术学院 所在系别：建筑环境设备工程系 专业名称：楼宇智能化工程技术 所在班级： 07级楼宇2班 家庭背景: 农民的孩子 在校职务：班长 人生格言：平凡的人因有理想而伟大 * * Everyone is NO.one 一点灵感 指引方向起航梦想 两次遇险 点燃激情传递梦想 三种元素 付出行动着色梦想 职业定位 职业生涯规划四步曲 规划与实施 1、周详计划 2、评估与反馈 3、备选方案 1、个性特征 2、职业测评 自我认知 环境分析 目标定位 1、社会环境 2、行业分析 3、企业分析 4、学校环境 5、家庭环境 1、核心目标的确立 2、阶段目标的定位 3、目标体系的完善 第一步 自我认知 1、个性特征 2、自我总结 有时候有点优柔寡断 不敢得罪人 有领导才能 做事有分寸 有气质 同学评价 好强 过于追求完美 不太会自愿表达自己内心的感情 大度 感性中不乏理智 团结顾全大局 亲密朋友评价 学习有时有点浮躁 对英语没有专研精神 知识面不太宽 工作认真负责，有正义感 思维缜密 学习成绩优秀 能处理好上下级关系 老师评价 不太爱读书 脾气有时候很坏朋友多，学习分心 比较争气 懂事 能替家人操心 家人评价 知识面不宽 经验不足交友太广泛 太以大局为重 有时候小想法多 沉稳，坚强 团结协作 沟通能力强 善于表达组织 管理能力不错 自我评价 缺点 优点 360度评估 第一步 自我认知 1、个性特性 2、职业测评 Extraversion 外向型 得分:?11 Introversion内向型 得分:?10 Sensing 感知型 得分:?19 Ntuition 直觉型 得分:?7 Thinking 思考型 得分:?18 Feeling 感觉型 得分:?6 Judging 判断型 得分:?21 Perceiving 认知型 得分:?1 个性特征MBTI分析 乐观自信、组织管理能力强 合作、责任心强、富有洞察力 稳重、能独立思考问题 分析问题和判断问题能力强 富有创造性，表达能力强 谦虚、重视具体事物或明确的特性 霍兰德分析法 （我属于ESI型） 第一步 自我认知 1、个性特性 2、职业测评 职业价值观 第一步 自我认知 1、个性特质 2、职业测评 1、社会环境 2、行业分析 3、企业分析 4、学校环境 5、家庭环境 第二步 环境分析 智能建筑面积占新增建筑面积的比例 2006—2012年建筑行业总投资建筑面积 第二步 环境分析 1、社会环境 2、行业分析 3、企业分析 4、学校环境 5、家庭环境 上海金茂大厦 北京发展大厦 第二步 环境分析 1、社会环境 2、行业分析 3、企业分析 4、学校环境 5、家庭环境 第二步 环境分析 1、社会环境 2、行业分析 3、企业分析 4、学校环境 5、家庭环境 军工精神 军工标准 军工质量 军工办学 忠 毅 严 细 精 优 立足河南，面向全国，依托军工，服务社会 第二步 环境分析 1、社会环境 2、行业分析 3、企业分析 4、学校环境 5、家庭环境 第二步 环境分析 1、社会环境 2、行业分析 3、企业分析 4、学校环境 5、家庭环境 经济分析 家庭氛围 家庭期望 地道的农民 几亩薄田 不是很富裕 和谐 团结 互爱 爸爸：顶天立地 妈妈：有出息 哥哥：为了爸妈以后的幸 福我们要努力拼搏 1、核心目标的确立 2、阶段目标的定位 3、目标体系的完善 第三步 目标定位 智能楼宇管理师 楼宇公司经理——绿色、节能、可持续发展 创业 1、核心目标的确立 2、阶段目标的定位 3、目标体系的完善 第三步 目标定位 2020~ 2027 2015~2020年 2010~2015年 2007~2010年 公司总经理 从技术骨干到公司经理 从学生到技术骨干 知识的积累 储备期 成长期 探索期 创新期 目前 专科学生 定岗实习 走向工作 考研 硕士 公司副总经理 智能楼宇管理师 技术骨干 勤奋 任职 资格 再深造 校 园 招 聘 再学习 创办公司 （近期短期规划 2007-2010） （中期规划 2010-2015） （长期规划2015-2020） 目 标 体 系 的 完 善 大学阶段规划 大二阶段 大三阶段 大一阶段 成为学生干部 基础课程的学习 参加各种社团 顶岗实习 参加招聘会 图书馆看书 加入中