英语人教版四年级下册Unit4 A .Lets learn..docVIP

小学四年级英语下册Unit 4 At the farm.B.Let’s learn教案 金鸡镇中心小学 莫清霞 教学目标： 能听、说、读、写hen,horse,cow,sheep等单词及其复数形式； 2.能够运用These are ___. What are these? They’re___. Are these __? Yes,they are. / No, they aren’t.等句型讨论农场； HYPERLINK /Health/ \t _blank教学重点： 听、说、认读单词：hen,horse,cow,sheep等单词及其复数形式； HYPERLINK /Health/ \t _blank教学难点：1.单词sheep的正确发音。2.单词的复数形式的使用。 教学准备： 1.教学光盘、课件、卡片......。 2.教师使用的hen,horse,cow,sheep图片以及单词卡片...... 教学过程： Warm-up 1.Greetings. T: Good afternoon. How are you?What’s the weather like today?It’s sunny today .It’s a good day .Let’s go to Old Macdonld’s farm. Let’s sing:Old Macdonld. Talk about another animals. Presentation 1.由马的叫声引出horse ，通过小组、个人的形式操练单词，并使用图片How many horses can you see?引出horse的复数形式horses；最后操练句型：These are horses.They’re so strong. 注：hen,cow,sheep的教授方法跟以上方法类同,并补充goat。 巩固。 录音跟读单词； Game:我是神枪手 趣味练习 Guessing:What are these?Are these __?Yes,they are./No,they aren’t. Talk about your farm. 3、课堂练习。 总结 小结本节课所学内容。 情感教育：Animals are our good friends,we should love each other. 六.Homework 1、听/读书本P42三次，并尝试背诵； 2、抄写P39的单词，1个两行； 3、向你的好友介绍你的“农场”。 板书设计： Unit 4 At the farm B Let’s learn horses horses cows cows hens hens sheep sheep They’re so cute.