高二家长会《家长,请理性对待成绩排名》课件学科知识.pptVIP

家教导读： 家长，请理性对待成绩排名 目前，不少中学在期中、期末等重要考试后，都会对学生的学习成绩进行排名，有的还开辟光荣榜，张贴班级前十名学生的照片，出发点是表扬先进，激励后进，营造一种你追我赶的学习氛围。其实，对于排名的利弊问题，社会各界一直都在争论不休。 其实，对于排名的利弊问题，社会各界一直都在争论不休，赞成者认为，分数、名次是评价学生学习的一个标准，家长只有通过这种标准才能了解孩子真实的学习情况。反对者认为，这会增加孩子的压力，甚至还会造成学生间的歧视，挫伤孩子的自尊心、自信心。可是，据统计九成中学生觉得学习有压力，但来自父母的压力最大。 一般而言，成年人对竞争日益激烈社会的认识比孩子深刻，他们来自社会、生活的压力也比孩子更大，所以他们都对孩子抱有较高的期望值，希望自己的孩子能够沿着自己设计的“宏伟”目标前进，平时则要求孩子每次考试要得多少分，要名列班级前几名，否则，轻则责骂，重则施以棍棒。有位学生有一次数学测验得了84分，在班上也算中上成绩，可还是被妈妈臭骂了一顿，如果下次再考砸了，就更没好果子吃了。 因此，面对孩子成绩排名，家长首先要保持理性、冷静的头脑，只有家长正确面对名次，孩子才能坦然处之。 那究竟该如何面对呢？ 一点粗浅的建议： 当孩子取得了好名次，要给予适当嘉奖，同时也要提醒孩子不要骄傲，好成绩只是对前一段学习的总结，不代表将来； 当孩子未取得好