【写作指导】高考语文“新闻短评”写作指导作文点津名师公开课省级获奖课件.pptVIP

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  • 2019-04-23 发布于浙江
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【写作指导】高考语文“新闻短评”写作指导作文点津名师公开课省级获奖课件.ppt

【写作指导】高考语文“新闻短评”写作指导作文点津名师公开课省级获奖课件

评论: 奥运会不只是一场比赛,更是张扬国家和民族精神的战斗!能参加奥运会的运动员,他是为国家民族利益而奋斗!而一名真正的战士,除非他倒下,决不会也不能在一场真正的战斗面前退缩!所以刘翔退赛,实为不该! 分析:此评论是否合理?为什么? 不合理,只谈论一则材料的内容。 【示例】 我为带伤出战的运动员感动,他们值得尊敬,但不提倡这种做法。体育运动的最终目标是强身健体,在可能严重损害健康的情况下,退出是理性之举。只要尽心尽力了,就无愧于国家。我们渴望金牌,但我们更渴望身心健康的运动员。 。 小结: 复合型新闻短评写作: 1、要理清材料关系,使评论脉络清楚。 2 、必须兼顾所给材料,不能顾此失彼。 ①提取要素,概述事实 ②选取角度,提出观点 ③阐述观点,以理服人 ④概括小结,提出建议 ⑤注意格式,表达简练 课堂小结: 正面肯定 反面否定 正反结合 新闻短评写作方法与技巧: 注意几个禁忌问题 忌观点含糊偏激 忌大量转引材料 忌结构思路不清 忌字数严重超标 复习良策 一、多关注 二、多思考 三、多训练 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 课外练兵 对于上述现象,你有何看法?请你就此写一则150字左右的短评。 支持小学增设繁体字教育 “小学设置繁体字教育”。对此,我个人表示支持。小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字,是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富,学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来,进而促进对传统文化的继承和光大。 小学不可增设繁体字教育 “小学设置繁体字教育”。我个人认为此举不可。小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字,倡导写简化字就是为了提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”,是一种逆时代潮流而动的行为。 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 * 近年来,新闻媒体上也出现了越来越多的新闻评论性的节目,(图片展示)比如,电视媒体上有央视的《焦点访谈》,广东电视台的《社会纵横》、《今日关注》,广州电视台的《新闻日日睇》、《今日一线》。 * 另外,《中国青年报》、《广州日报》、《南方都市报》、《羊城晚报》等报纸也有许多精彩的时评文章。那么, 同学们还知道有哪些报纸或电视栏目有精彩的时评吗?(学生回答) 家事国事天下事事事关心 风声雨声读书声声声入耳 下面是选自《光明日报》的4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。(6分) 社交部发言人: 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于司法之外 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息 互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮 “新闻短评”写作指导 执教者 邓小臣 1. 了解新闻短评的内涵、特点和写作要求。 2. 提高认识能力,学习写作新闻短评。 新闻评论被称作是“报纸的心脏”,而短评则被称作是新闻评论中的“轻骑兵”,它是一种篇幅短小、内容集中、简明扼要的新闻评论文章。其特点是形式短小精悍、内容鲜明独到、语言生动活泼。 【内涵和特点】 ①提取要素,概述事实。 ②选取角度,提出观点。 ③阐述观点,以理服人。 ④概括小结,提出建议。⑤注意格式,表达简练。 【写作要求】 新闻短评写作方法与技巧: 【写作示例及分析】 综合消息,《重庆晚报》14日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”,因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。评选“三好”的过程,重视智育,而忽略了其他方面的培养,且变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。 你对上面的材料有什么看法?请简述理由,不少于150个字。(9分) 1、提取要素,概述事实。 【写作要求与技巧】 ① 提取材料要素,抽出核心要素,人或物及事展开信息重组,形成“何人何物做何事”的概括模式。 ②依材料则数、性质而定:单则的直接进行;两则或两则以上的,按材料“似”或“异”?的组合展开同向或异向合并。 ③概述事实要简短鲜明,不能有废话和曲折。 新闻短评写作方法与技巧: 第一步:提取要素 概述事实 综合消息,《重庆晚报》14日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”。因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。评选“三好”的过程

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