语文人教版七年级上册11、《春》的教学课件.pptVIP

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2019-04-14 发布于河南
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语文人教版七年级上册11、《春》的教学课件.ppt

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春;日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。这个单元为我们展现了色彩斑斓的大自然，这里有美的景物，美的情感，美的语言……;春光（《春》）;夏感（《夏感》）;秋诗（《秋天》）;;教学目标;一、整体感知1.作者简介：朱自清;2.生字词检查酝酿宛转薄烟嘹亮黄晕抖擞蓑笠 ;3.文体特点： ;二、研读课文（一）结构分析按照时间顺序和内容把段分成三部分。每部分内容可用一个词概括，请各填上一个动词： ;（二）第一部分研读：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。;（三）第二部分研读这部分分为六个自然段，分别描绘了六幅不同的图景，请以____图为格式，标出各个自然段的大意。 ;1.春醒图;（2）初春的“山”、“水”、“太阳”各有什么???点，找出相关动词以体会。 ;2.春草图：草报春;（1）这幅图里春草具有哪些特点？请找出有关关键词语，体会作者思想感情？ ;3.春花图——花争春;红的像火;粉的像霞;白的像雪;4.春风图;（2）“卖弄’原是个贬义词，这里是什么意思？ ;;6.迎春图——人迎春;（四）第三部分研读：颂春;这段用了什么修辞手法？分别突出了春天的什么特点？有何作用？ ;颂春;三、深入探究 1.归纳主题思想，散文以什么样的笔调，描绘了春天怎样的画面，赞美了春天的什么，从而激励人们怎样？ ;;四、拓宽迁移（作业）;谢谢观赏