七年级语文上册 第六单元 21《论读书》教案2 冀教版.docVIP

PAGE Page \* MERGEFORMAT 1 论读书 1教学目标 1、知识与能力目标 （1） 识记作家作品，掌握文中出现的重点词语。 （2） 整体感知课文内容，理清课文的结构层次。 （3） 熟读并背诵格言警句。 2、过程与方法 1）搞好课前预习 2）让学生学会比较阅读的思维方法，提高思考能力 3）情感、态度、价值观 （1） 了解名人读书的故事，体会名人读书的方法。 （2） 树立正确的读书观 2学情分析 3重点难点 重点：（1）课文中出现的名言警句的体会学习。 （2）比喻论证、对比论证等方法的运用。 难点：本文论述的语言十分简练，在学习时体会其作用 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】我问你答 同学们，大家都知道“知识就是力量”这句名文是哪国的作家谁写的吧！大家异口同声地回答：英国的作家培根写的，同学们从小学到现在读了几年的书，想一想，哪些句子给你启发深受鼓舞 （各抒已见，纷纷发言） 活动2【讲授】作者简介 培根（1561—1626）英国的哲学家，作家。《随笔》是其文学方面的主要著作，开创了英国随笔这一特有体裁，“知识就是力量”是他说的一句名言。 活动3【讲授】我读你听 教师范读，学生认真地听，思考作者是从哪几个方面谈读书的？ 学生分组讨论后，回答、师归纳总结如下： 读书的目的 读书的方法 读书的作用 活动4【讲授】解决字