2019一年级语文下册 课文 2 第5课 小公鸡和小鸭子课件 新人教版.pptVIP

说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。 鸭子为什么会游泳？ 鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛不被水弄湿；而且鸭子的身体呈扁平状，可以增大水的浮力；鸭子的肺连接有气囊，可以使身体浮在水面；鸭子的脚蹼伸开，就像船桨，所以鸭子会游泳。 你是最棒的！ 加油！ * * 小公鸡和小鸭子 第三单元 5 头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。 （猜一动物） 头上没帽子， 全身白袍子， 说话伸脖子， 走路摆架子， 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。 团结友爱拍手歌 你拍一，我拍一，团结友爱在一起。 你拍二，我拍二，互相关心好伙伴。 你拍三，我拍三，文明礼貌记心间。 你拍四，我拍四，做事不能自顾自。 你拍五，我拍五，不把弱小来欺负。 你拍六，我拍六，骂人打架真害羞。 你拍七，我拍七，人心齐来泰山移。 你拍八，我拍八，你帮我助乐哈哈。 你拍九，我拍九，困难面前手拉手。 你拍十，我拍十，团结友爱要坚持。 rén 他 人 men 他 们 笔顺： 笔顺： tá 他 hé 河 xiǎo 小 河 liú 河 流 huà 说 话 mínɡ 说 明 笔顺： 笔顺： shuō 说 yě 也 xǔ 也 许 nénɡ 也 能 cǎo 草 地 tiān 天 地 笔顺： 笔顺： dì 地 tīng 听 jiàn 听 见 ɡē 听 歌 笔顺： gē 哥 ɡe 哥 哥 dà 大 哥 kuài zhuō jí zhí xínɡ sǐ xìn ɡēn hū hǎn shēn 块 捉 急 直 行 死 信 跟 忽 喊 身 读课文想一想：课文的主人公是谁呢？ 小公鸡 小鸭子 读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？ xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuài chū qù wán 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。 一块儿：一起、一同。 读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？ 仔细观察两幅图，你能发现什么？ 尖尖的 分开的 扁扁的 相连的 因为小公鸡的脚趾（zhǐ）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。 小鸭子的脚趾间有蹼（pú）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？ 小公鸡吃得很欢； 小鸭子急得直哭。 最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么？ xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。 小公鸡：团结友爱、关心他人 读第三自然段，想一想： 为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？ 因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。 读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？ 小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。 1.不能不听别人善意的劝告。 2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。 小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么？ tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡ jī 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 shēn biān rànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ 的 背 上。 * *