初二家长会课件（36页）.pptVIP

龙岭学校的辉煌 一、2011年中考全市总评第二名。 二、2011年抽考初一级语文（即现初二级）全市第一名 三、2011年11月16全市运动会我校获全市总分第二名 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 校运会风采 一、团体总分全校第三； 二、实心球团体总分第四 三、女接力赛第二、男接力赛第四 四、体育明星： 郑仕康（短跑50米）冠军， 梁堂泰（短跑200米、400米）…… 军训风采 一、三防考核比赛二等奖 二、歌咏比赛二等奖 三、优秀舍长：谢妍妍 四、优秀学员：张钊浩、卢淑桢、陈智豪、谢妍妍、杜均林、李嘉仪 中段考全级前150名的同学 进步最大的学生 张源飞（进步122名），陈禹熹（进步107名），廖德荣（进步94名），欧兴东（进步91名），杨树韬（进步89名），陈滔强（进步88名），黄浩森（进步80名），李炳红（进步57名），邵颂婷（进步55名），孙婉琪（进步50名） 数学科标兵 英语科标兵 物理科标兵 生物科标兵 政治科标兵 历史科标兵 地理科标兵 家长代表发言 学生代表发言 什么叫“初二现象”? “初二现象”有哪些表现 ? 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。 总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。 家长下一步怎么做？ 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；（日记教学） 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境； 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高。 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。（个别学生不尊重老师） 家长下一步怎么做？ 5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习 ６、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 关于安全问题 掌握放学时间　规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年 不给过多零花钱　 不允许到朋友家过夜，尤其周末 不带贵重物品到校，例如手机 提醒安全过马路 严查抽烟现象 * 科任老师交流 语文科标兵 100 梁嘉怡 102 邓诗颖 105 周悦 105 卢淑桢 106 莫茵茵 108 李嘉仪 109 麦雅雯 110 容绮蔓 113 谢妍妍 110 陈心怡 102 杨健全 112 卢淑桢 103 彭昕宇 113 杜均林 103 吴剑雄 114 廖禹彬 105 张雅婷 116 李启航 105 梁就 116 麦雅雯 106 莫茵茵 117 朱宇豪 107 周悦 117 容绮蔓 109 招健斌 120 谢妍妍 105.5 麦雅雯 100.5 莫茵茵 107 陈心怡 100.5 朱宇豪 108 周悦 102.5 廖禹彬 109 张雅婷 104.5 李嘉仪 111.5 容绮蔓 105 招健斌 112 谢妍妍 96 谢妍妍 90 梁就 96.5 招健斌 91 杨健全 97 张雅婷 91 容绮蔓 98 卢淑桢 94 莫茵茵 98 朱宇豪 94 陈心怡 98 麦雅雯 95 李启航 98 周悦 90 卢娇玲 92 陈心怡 90 李奕健 94 谢妍妍 90 卢淑桢 94 招健斌 90 麦雅雯 94 周悦 91 曾繁林 95 李嘉仪 91 吴剑雄 96 容绮蔓 92 林宏栋 97 梁就 90 温世康 90 余健玮 92 莫茵茵 92 麦雅雯 92 容绮蔓 95 邓诗