集合教案编写 .pptxVIP

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2019-04-27 发布于天津
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集合教案编写 .pptx

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;问题：1.参加跳绳比赛的有多少人？参加踢毽比赛的有多少人？;3. “两项都参加的”到底应该算几个人？;探究：用一种什么样的方法表示“既能清楚地看出每个人的情况，又能明显看出一共有多少人”？; 跳绳;陈东王爱华马超丁旭赵军徐强;应用，巩固，加深认识;应用，巩固，加深认识;总结收获，提升认识今天我们用来表示两种数量重叠情况的这种图叫做集合图，因为它是十九世纪英国的数学家韦恩发明的，所以又叫做维恩图。