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- 2019-04-30 发布于浙江
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小学汇报材料:全面实施素质教育的策略
为全面实施素质教育,我校结合课程改革提出的新理念、新要求,本着“为学生的终身发展奠基”这一办学思想,确立了“以德育为先导;以创新精神和实践能力的培养为重点;以学生发展为本,注重学生个性的养成,潜能的开发为战略目标”,大面积提高教育教学质量,形成学校特色。具体做法如下:
一、专业引领,促进教师专业化发展。
促进教师专业化发展,是实施素质教育的关键。教师专业化是世界性的发展趋势,它对教师的专业素质提出了更高的要求。俗话说:“名师出高徒”,有高素质的教师,才能有高质量的人才。因此,如何促进教师专业化发展,是目前我们学校工作的重中之重。
(一)创办校级教研刊物——《教研之窗》,全面提升教师理论素养。
教育理论是教师行为的指南,是实施素质教育的基础。只有用先进的教育理论作指导,才能传素质教育之“道”,解素质教育之“惑”。因此,我校近几年狠抓了教师的理论学习,为提高教师阅读效率,在有限的时间内最大限度地汲取高水平、有学术价值的理论营养,自2003年起,我校就办起了自己的教研刊物——《教研之窗》,第2周一期,现在已近百期了。
每期约3000至4000字;刊登的内容比较丰富。有国内外教育教学最前沿的教改信息,研究课题的最新动向,著名专家的讲座等,每期后面都附有与内容有关的问答,论述、研究性的题目,目的是引导教师认真阅读、随时做好笔记,各抒已见,互相研讨,做
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