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小学数学教师教学心得 　　对于有效教学，谈不上有什么经验，要说感受可能会有一些。按 的理解，数学课的有效教学就是让学生听懂，学会，做对。 　　一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。对教材的充分 理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉， 都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的 掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学 生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知 识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。 　　所以， 觉