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各专业审批表要求： 选题依据中删除理论意义和实践意义2个词语，以段落形式表现，没有区分理论和实践意义2个子部分的专业保持原样。 各专业说明书要求：（美术学专业由美术学系自行通知） 环艺专业：室内设计 作品设计（创作）过程与表现 主要从以下方面阐述： 1.1前期调研 1.1.1现状及区位分析：（具体到某地如：地理环境、人文景观、交通、周边环境、商业配置、小区面积、学区、XXX市XXX区XXX栋XXX房牌号等等方面。） 1.1.2本案情况分析：（具体到业主诉求包括：年龄、职业、收入、人口、风格定位以及室内面积、项目造价预概算、功能等等方面。） 1.1.3 ......... 1.2 设计构思及草图 主要从平面方案入手对结构改造、水电、材质、灯光、室内的功能等等分析设计。 1.3 设计方案表现 各区域设计表现（施工图、效果图及设计说明等。） 2 设计过程中难点和解决方法 2.1难点分析 2.2解决方法 结论 致谢 参考文献 注：如有其它内容可再另行添加（以上主要是室内设计方向内容） 环艺专业：环境、景观作品设计（创作）过程和表现 主要从以下方面阐述： 1.1前期调研 1.1.1场地概况（ 区位分析 交通分析 周边环境 面积大小 设计原则 容积率 绿化率 等等） 1.1.2使用人群 （ 职业 年龄 环境容量等等） 1.1.3调研分析（场地优势和劣势 项目总投资） 1.2设计过程 1.2.1空间布局与分区 总平图 鸟瞰图 功能分区图 交通分析图、景观结构等分析图 1.2.2专项设计，如： 植物配置 铺装设计 灯光设计 公共设施等等 竖向设计（标高或者立面图） 1.2.3细节设计 局部效果图展示 2 设计过程中难点和解决方法 2.1难点分析 2.2解决方法 结论 致谢 参考文献 平面设计、平面广告专业： 包装设计类：说明书中必须有所有外包装展开图（标注详细尺寸），外包装产品的材质说明； VI设计类：说明书中必须有手册的材质、开本尺寸说明，作品必须打印成册； 网页设计类：必须可网页端独立展示。 影视广告专业：作品设计（创作）过程与表现 通过****的调研( 设计)，完成了***作品的制作（创作）。在创作中，撰写了《**》的剧本，设计了***多少个分镜头脚本，运用（拍摄方式、制作手段、艺术表现方法等），完成了***作品。 1.1 ***的调研（设计对象相关资料） 1.1.1 课题调研的目的 （运用大学四年所学的知识，对四年的专业技能进行总结。通过团队合作精神进行创作，选择短片风格，确定剧本，并完善整个动画的设计。在导师的指导下，完成毕业设计。） 1.1.2 课题调研的内容 同类作品的现状调研分析（优秀作品分析）；拍摄（创作）作品的调研分析（本人创作作品的现状） 调研总结（引出你创作的作品） 1.2 创作思路（构思） 1.2.1 设计理念的来源与构思 ********** 1.2.2 设计理念 （做什么，计划怎么做，（首先要有最初的短片构思设想，确立短片的主题，搜集相关资料，进行题材的筛选，选择最合适的拍摄题材，确定短片的风格与表达形式等。） 1.3 作品制作过程 1.3.1 资料准备 ********** 1.3.2 剧本（部分分镜头） 范例： 校园DV电影剧本《青春在追我》 片头 1．外景 我躺在草地上 碧蓝的天空，漂浮的白云，枝缝间闪烁的阳光 古老而又沧桑的师源楼 顺着过道，被树藤缠绕的曲折的长廊 6号宿舍楼 7号宿舍楼 食堂 图书馆 教室 （舒缓的音乐） （画外音：我是大学生，稀里糊涂地成了大学生。这里就是我将要生活四年的大学校园，有好多同学嫌弃它又破又小，而我只嫌它还不够破。别说我“游戏老装C盘”，这年头，你要栋高楼大厦，一夜就出来了，然后一小时就塌了。还是这老古董好啊！ 还记得2010年9月6号的那天，妈妈送我来的那天。我看着她远走时的心情！现在大学的第一个学期过去了，在这段时间里，我经历了好多事，遇到了好多人。现在想想，这个学期，我仿佛过着四个人的生活。精彩至极！） 2. 外景——操场，白天 钰儿正在操场上跑步，突然接到短信——快来“背靠背”。她转身向身后的地方看了看，又透过铁栏看着远处的“背靠背”雕像，最后向它奔去。 3. 内景——宿舍，白天 阿玲正在打扫卫生，也突然接到短信——快来“背靠背”。她放下手中的活儿，简单整理了一下，就出门了。到楼梯口的时候，也往左右看了看。清秀的脸上透出青春的活力。 4．内景——图书馆，白天 惠子正在看书，时不时挥动着手中的笔，因为认真而显得那么迷人。她也收到了短信——快来“背靠背”。她抬起头，看看了四周。也小跑了出去。 5. 外景——草地、白天 正在草地上躺着的小羽也收到了短信。起身，看着不远处的“背靠背”雕像。正看得出神，从后面来的阿玲已经和从图书馆跑出的惠子手牵手地向“背靠背”的方向