河北2018中考数学总复习教材知识梳理篇第2章第2节一元二次方程及应用精讲试题有答案.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　一元二次方程及应用 河北五年中考命题规律 年份 题号 考查点 考查内容 分值 总分 2017 19 一元二次方程的解法 综合题，在新定义的背景下用直接开平方法解一元二次方程 3 7 26(2) 一元二次方程及根的判别式 利用题中已知条件列出方程，并用判别式判断根的情况 4 2016 14 一元二次方程根的判别式 利用已知条件判断含字母系数的一元二次方程的根的情况 2 2 2015 12 一元二次方程根的判别式 考一元二次方程无实数根求参数的取值范围 2 2 2014 21 解一元二次方程 (1)从推导一元二次方程的求根公式的步骤中找错误，并写出正确的求根公式； (2)用配方法解一元二次方程 10 10 2013年未考查 命题规律 纵观河北近五年中考，2014、2015、2016、2017年考查了一元二次方程，分值2～10分，涉及的题型有选择、填空、解答，题目难度一般，其中一元二次方程的配方法在选择和解答题中各考查了1次，一元二次方程的应用在选择、填空中各考过1次，一元二次方程根的判别式考查了3次，属基础题. 河北五年中考真题及模拟　 　　　　　 　　　　　 　　　　 　一元二次方程的解法 1．(2014河北中考)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的求根公式时，对于b2－4ac0的情况，她是这样做的： 由于a≠0，方程ax2＋bx＋c＝0变形为： x2＋eq \f(b,a)x＝－eq \f(c,a)，第一步 x2＋eq \f(b,a)x＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,2a)))eq \s\up12(2)＝－eq \f(c,a)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,2a)))eq \s\up12(2)，第二步 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(b,2a)))eq \s\up12(2)＝eq \f(b2－4ac,4a2)，第三步 x＋eq \f(b,2a)＝eq \f(\r(b2－4ac),4a)(b2－4ac＞0)，第四步 x＝eq \f(－b＋\r(b2－4ac),2a).第五步 (1)嘉淇的解法从第__四__步开始出现错误；事实上，当b2－4ac0时，方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的求根公式为__x＝eq \f(－b±\r(b2－4ac),2a)__． (2)用配方法解方程：x2－2x－24＝0. 解：x1＝6，x2＝－4. 2．(2017沧州中考模拟)在解方程(x＋2)(x－2)＝5时，甲同学说：由于5＝1×5，可令x＋2＝1，x－2＝5，得方程的根x1＝－1，x2＝7；乙同学说：应把方程右边化为0，得x2－9＝0，再分解因式，即(x＋3)(x－3)＝0，得方程的根x1＝－3，x2＝3.对于甲、乙两名同学的说法，下列判断正确的是(　A　) A．甲错误，乙正确 B．甲正确，乙错误 C．甲、乙都正确 D．甲、乙都错误 3．(2016石家庄二十八中一模)现定义运算“★”，对于任意实数a，b，都有a★b＝a2－3a＋b，如3★5＝32－3×3＋5，若x★2＝6，则实数x的值是(　B　) A．－4或－1 B．4或－1 C．4或－2 D．－4或2 　一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 4．(2015河北中考)若关于x的方程x2＋2x＋a＝0不存在实数根，则a的取值范围是(　B　) A．a1 B．a1 C．a≤1 D．a≥1 5．(2016河北中考)a，b，c为常数，且(a－c)2a2＋c2，则关于x的方程ax2＋bx＋c＝0根的情况是(　B　) A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根 C．无实数根 D．有一根为0 6．(2016唐山十三中三模)已知关于x的方程2x2－mx－6＝0的一个根是2，则m＝__1__，另一个根为__－eq \f(3,2)__． 7．(2017唐山二模)对于实数a，b，定义新运算“*”：a*b＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a2－ab（a≥b），,ab－b2（a＜b），))例如：4*2，因为42，所以4*2＝42－4×2＝8. (1)求(－5)*(－3)的值； (2)若x1，x2是一元二次方程x2－5x＋6＝0的两个根，求x1*x2的值． 解：(1)∵－5－3， ∴(－5)*(－3)＝(－5)×(－3)－(－3)2＝6； (2)方程x2－5x＋6＝0的两根为2或3； ①2*3＝2×3－9＝－3；②3*2＝32－2×3＝3. 　一元二次方程的应用 8．(2016邯郸25中模拟)某超市一月份的营业额为36万元，三月份的营业额为48万元，设每月的平均增长率为x，则可列方程为(　D　) A．48