关于坎坷的话题作文600字700字.docVIP

关于坎坷的话题作文600字700字 今天，我们回到学校 ,去领成绩 ,7:30左右到了，便开始发卷子了，考得不错，可看了成绩单，很失落，考了71名，发了卷子，仔细一看，语文多扣4分，改过来后，50多名 后来，老师读了成绩单后，发现政治登分登错了，少加10分，等我发现后，告诉老师，拿卷子时，政治卷子不见了，因为当时还在读成绩，所以，我小声的自己找，可是还是没找到，10分钟过去了还是没找到，老师在班里问，也没人说话，我还是再找……半个小时过去了，还是找不到，我便跑去教务处，可是老师说，没卷子不给加，我说老师同学都能作证，他也不信，我又回去了，让老师再问一次，几乎所有人都在翻了一遍，还是没有，我当时很着急，便哭了出来老师在班里说，你拿别人的卷子也没用，况且少十分。当时我的泪憋在心里，但还是泪流满面，这时我听见后面一个男生说，不就十分么，有什么大不了。我恼了，冲他们吼了一句：“说的就是你们！”我急了，马上就到10点了，过了十点就不能改了，我哭了，大喊，我卷子呢！早已泣不成声，听到有人说心疼，我还是哭，怎么办？从来没这么无助过…… 关于坎坷作文750字最后还是没有找到，乐观起来，不找了，其实我还是很疑惑，我去该语文分回来就没了，就算是风刮走了，那也不会出教室，也肯定能找到，但是问了两边都没人说话，好朋友说，是有人藏了，谁知道呢（反正现在也晚了，如果谁拿了，就当纪念吧……）总之这次考试自己知道就行了，跑去老师那看了成绩，加上十分后，能进前二十，老师说：真棒！我们都笑了，可是我眼泪又流下来了我抓紧背过去走了，没关系，自己知道就行了，微笑面对。 我好遗憾，因为我们开学就要分班了，谁分出去依然是未知，如果我们组有人分出去了，那我留给他们的最后的回忆去不是我的眼泪么？真的不想分班，我很喜欢我们组，我们想在一起！ 下午家长会，我的成绩是年级53名，可是加上10分，我就比年级第一少不到8分，可以进前二十过去的就过去了，我们应该学会释怀，加油，为了下一次考试加油，但是想到分班，想到这也许是我们最后一次在一起，内心不禁失落，不想分班！ 平静的湖水，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 --题记 冬天，行走在光滑的冰上，人们总是要向前倾向后仰，总站不稳，可这是为什么呢？首先人与地磨擦小，二是地太平坦，走上去容易打滑！这就是阻力的作用。 人生中的那些阻力，对我们有何影响？ 坎坷，造就力量。贝多芬，一位伟大音乐家，但从他出生起，意味着他一生将诸多不顺，因为相貌十分丑陋。后来耳朵失聪，对于热爱音乐的他来说，是重大的打击，但他没有放弃希望，“扼住了命运的喉咙。”创作出非凡价值的音乐著作。 坎坷，造就一生。方仲永天资聪慧，几岁便会作诗，生活十分顺畅，但他极力享受，享受着上天带来的恩惠，随着父亲到处展现他的才能，却丧失了学习的最佳时机，终身留下了遗憾。 坎坷，造就成功。林肯是美国一位总统，当他竞选总统时，遭到了很多人的反对，其理由很简单—他的父亲是擦鞋工，这本应让他感到羞耻，无地自容，因为那时台下听他讲的人都在笑。但是他并不以此为耻，反而敢于面对，讲述他最佩服的人就是他父亲，他以他精湛的口才与说服力，当选了总统。 坎坷，造就完美的我们。这一生之中不知道有多少挫败，坎坷等我们来面对，也不知你命运会有多少次千回百转的过程。生活中，可能学习，感情，自身等众多因素都有不可缺失的遭遇坎坷的那一天，当这天到来时，你要做的，不是马上向看后，而是勇敢向前去。 一生之中弯弯曲曲多不顺，可我也要度过。你想要摆脱痛苦，就要先放弃快乐，在我们这年龄，流汗，流血是必然的，遭遇坎坷也是必然的，但我们做的不是等它离开，而是去挑战坎坷的底线，将它不可反身的击垮。 坎坷，让我们痛苦，但它也无时无刻在激励着我们，需要做的是尽力摆脱它，这就是拼搏，是奋进，这就是青春的意义，只有你拼尽全力为自己付出，才能在以后无怨无悔，才能在长大后理直气壮地对自己说：“谢谢之前那么拼了命的自己！” 生命中有多少的挫折需要我们面对，但需要知道的是逆风的方向更适合飞翔，它贯穿在整个生命中，只有不断的与它擦肩而过，不断的较量着，你的一生才是无悔的！ ＂一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣的愈碎，磨的愈细，香得愈浓烈。＂ 这是杨绛先生在《百岁感言》中曾说过的话。不难看出，这位经历过人世风风雨雨，沧桑流年的著名大翻译家，杨绛先生话语中所包含的深意。她的人生之路可谓坎坷，晚年丧女，后又丧父，留下她一个人在这世上。人生路上的磨难在她晚年时重重袭来。纵然如此，她却未向命运低头，反而在这繁