小学语文课文第26课将相和之课件欣赏文稿.pptVIP

理解词语 无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 理屈：理亏。 绝口不提：因回避而不说。 失信：答应别人的事没做到，失去信用。 ?完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。 渑池：地名，在今河南渑池县境内。 示弱：表示比对方弱，不敢较量。 同心协力：协，合。团结一致，共同努力。 理解词语 抵御：抵挡，抵抗。 推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等）。 瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。 缶：古代一种瓦质的打击乐器。 攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。 战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。 负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 渑池之会 1.蔺相如想了一会儿说：“我愿意带着和氏璧到秦国去……” 2.这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。 3.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。 4.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。 5.到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 1.说说这三个小故事之间的联系 2.你喜欢文中的哪个人物？为什么？ * 看到课题，你想知道什么呢？ 　　自读课文，想一想课文讲了哪几个故事，并给课文划分段落。认读生字，互相交流识字方法。 读读写写 赵王 和氏璧 召集 允诺 胆怯 鼓瑟 击缶 拒绝 上卿 诸位 荆条 完璧归赵 负 荆 请 罪 　读第1自然段，想一想这个自然段主要讲　 了什么？ 　默读第一大段，想一想这个故事是怎么　 发生的？经过怎样？结果又如何呢？ ① 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王　 为什么非常着急？ ② 蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人　 物品质有什么作用？读一读蔺相如说的话，　 体会一下他的性格有什么特点。 ③ 蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完　 璧归赵的？ 　默读课文第二大段，想一想这段主要讲了　 一些什么事？主要人物是谁？还提到谁？ ① 秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定不下，蔺相如对这件事的看法是什么？表现了他的　 什么品质？ ② 渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不　 好推辞？蔺相如是如何做的，如何说的？他为什么要这样做？ ③ 渑池之会的结果怎样？廉颇起了什么作用？　 “完璧归赵”、“渑池之会”，蔺相如大智大勇，　 连连立功，职位比老将廉颇都高了，这样就　 引起了“将”和“相”之间的什么问题呢？ 　默读课文第三大段，想一想主要写了谁和 　 谁？他们之间发生了什么事？ ① 蔺相如为什么要避让廉颇？从这儿可以看出　 他的什么品质？ ② “负荆请罪”是什么意思？廉颇为什么会向　　 蔺相如负荆请罪呢？从中你能看出他的什　　 么好品质？ ③ 哪一个词最能概括将相和好？将相和好的根　 本原因是什么？ *