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- 2019-04-15 发布于河南
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人教版小学四年级英语下册Unit2 Part B Let’ s learn 教学设计
一、教材分析:
本课时的教学内容是人教版四年级下册第二单元Part B Let’s learn, 本节课是Unit2中的第四课时,本节课主要是学生已经在Part A掌握Part A Let’s learn单词和句型What time is it? It’s…. It’s time for…基础上,继续学习短语get up, go to school, go to bed, go home 四个短语,并能用It’s ….It’s time to …来描述作息时间和安排。这样降低学习难度,提高学生的学习兴趣。在让学生学会知识的同时,也让其学会了如何合理安排时间。
二、学生分析
四年级学生已经掌握一定英语口语能力和语言组织能力,已已经有了一定的英语思维能力。学生在学习本课之前,已经在Part A 部分已经掌握music class, PE class, English class, breakfast, lunch, dinner 单词并且会用What time is it? It’s….It’s time for…询问时间及回答他人对自己的提问以及简单表达这些时间该做什么。本课时的话题是时间及其日常活动和安排,也是学生比较感兴趣的话题,容易调动学生英语学习的积极性让他们极积参与到教学活动中来。
三
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