英语人教版四年级下册Unit 4 Weather. A Lets learn.docxVIP

达拉特旗蒙古族学校“学、教、练”课堂教学设计 年 级 四年级 科目 英语 教学课题 Unit3.Weather A Let’s learn 备课人 刘佳燕 教学准备 卡片， 课件 教学时间 2017年3月24日 课标依据 合理利用各种资源，提高学生的学习效率。 教学 目标 知识与能力 能够听、说、认、读本课时主要生词：hot, warm, cool, cold。 过程与方法 能用“Th HYPERLINK is is the weather report. Its warm in Beijing today.”的句型来介绍各地的天气。21·世纪* 情感态度与 价值观 培养学生认真观察、根据天气合理增减衣服，关心他人的能力。 教学重点 学习生词hot，warm， HYPERLINK cool，cold，学习句子：This is the weather report.Its warm in Beijing today.www-2-1-cnjy- 教学难点 This is the weather report.Its warm in Beijing today. 学情分析 第一课时的教学任务，课堂的情景教学需要打好基础，学生必须明确学习任务。 教学设计 点拨、引导 Step 1:Warmup： 播放本单元歌曲 father,mothe