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新一年级家长会讲稿
尊敬的各位家长:
你们好!
我是一(3)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合学校和我的工作,准时来参加这次的家长会。在入小学的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,刚入学时,孩子们上课还随意走动,下课没经允许就冲出教室,现在,他们能上课了进教室静息等老师,迟到了进教室能打报告,下课了向老师敬礼再走,放学时排队出校门,吃饭排队,自己洗碗。看着孩子的这些表现,老师的心里非常高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!
一些家长很担心孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
一、说说学习习惯
首先是写的习惯,虽然现在很多时候都在使用电脑办公,但一手漂亮的字仍然会让别人羡慕不已。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。就写字来说,除注意格式之外,还要把字写美观。像孩子们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,汉字的一笔一画在田字格中的位置都要观察清楚,按照笔顺书写才美观。在学校老师时刻提醒着他们,可是回到家的书写势必要由家长来监督。另外作业写错了一定要擦干净再写,要教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破。
这个学期,孩子的语文作业主要有课堂作业本、家庭抄写本。其中课堂作业本是由老师批改、检查。家庭练习本则要在家完成,由家长督促,指导正确书写,每天老师会将家庭作业及要求通过校讯通平台发到家长的手机上面,家长在指导检查作业时方便对照,检查完了要在作业后面一排上签上家长的名字。作业要求一般是固定的,田字格中的生字每个一排(拼音7个汉字7个,再组一个词语)生字条中的生字每个写两个(拼音两个汉字两个,组一个词语)。作业讲究的是质量,每个拼音和汉字都要写正确,要写好。希望家长们在督促、检查作业时仔细些,发现孩子写错了及时纠正,避免孩子将错误反复书写难以改正。
第二是读的习惯,每天除了书面家庭作业外,老师还布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,我们花了近半学期的时间学习拼音,要想把拼音学习好,必须要反复巩固。除我们的教材外,还要大量阅读拼音读物。有的家长给孩子订了《学语文之友》《少年先锋报》,这就是很好的读物,上面有丰富的内容可供孩子阅读,既可以提高孩子的阅读能力,又可以增长孩子的见识。虽然老师布置了读书任务,可是孩子毕竟是孩子,绝大部分孩子还是不会读,必须要在别人带领下才能勉强拼读。这就需要家长抽出时间来。我也知道,家长平时事情多,忙。但是话又说回来,到小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而专门学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。俗话说熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。周末时我会统一布置阅读任务,在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合:
1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。铅笔做好用2B的木质铅笔,不要用自动铅笔(自动铅笔笔芯很细,书写时孩子稍一用力就会断掉,本子很容易写破,也不利于书写美观。)在做完家庭作业后,提醒孩子学习用品收拾好,把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带课本、作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明。小学阶段,学生的作业都会要求家长检查签字,不要觉得很辛苦。短短几年 ,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响孩子的一生。;为孩子安排一个良好的学习环境。保证“三个一”:一张干净的桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。注意不要在未擦干净饭桌上写作业,不要让孩子边看电视边做作业或做作业边吃东西等。看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,希望家长在这方面把好
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