高考语文二轮复习专题精讲名师公开课省级获奖课件：鉴赏古代诗歌的表达技巧.ppt

当诗人远离大众的时候，大众自然也就远离了诗歌。近几十年来法国诗人沉湎于流派之争和对诗歌形式、结构、表达方式的钻牛角尖式的反复尝试，却忽略了诗歌的内容，忽略了社会，忽略了读者和大众的感受。好在今天越来越多的法国诗人开始认识到这一点。“诗歌春天”组织者、前文化部长、诗人雅克·朗就主张“诗歌回归大众”，把诗歌活动推向剧院、学校、书店，收到了不俗的效果。 诗人不能靠写维系生活是世界性的问题，也许法国诗人永不可能像小说家那样获得丰厚版税，但只要延续这种回归大众的趋势，他们在继续财富贫穷的同时重获精神富足，还是可以期待的。 8.有关法国诗坛情况，下列表述不符合文意的一项是（3分） （ ） A.19世纪以来，法国诗坛新流派不断涌现，波德莱尔开启了现代诗歌先河，法国诗和法国人一样充满变化和想象力。 B.法国现代诗歌深受读者欢迎，兰波、魏尔伦、马拉美以自己充满个性、激情和乐感的诗句震撼了几代法国人的心灵。 C.进入20世纪以后，象征主义、意象派等各流派争奇斗艳，法国人民热爱诗歌超乎寻常，几乎人人都是诗人，流派纷呈。 D.网络时代的法国诗歌热闹非凡，诗人似乎在网络时代找到了最方便的交流平台，众多诗人在网络上脱颖而出大显身手。 答案 D 解析 “众多诗人在网络上脱颖而出大显身手”错，见原文“多媒体技术的发展还让热衷于新流派尝试的诗人找到了大显身手的平台”。 9.对文章内容的理解，下列表述不正确的一项是（3分）（ ） A.热闹的法国诗坛也有令人忧虑的一面，现代诗歌中断了与读者的联系，正在失去读者，影响越来越小。 B.法国政府大力扶持本国诗歌事业，尊重、保护本国诗歌传统，为诗集出版提供多种优惠和补贴，还协调推介本国诗歌。 C.历史上，法国没有专业的作家体系，诗人不得不另谋财路。雨果、左拉、佩斯等人除诗歌事业外，都有自己的职业。 D.法国诗歌创作形式影响了它与读者的关系，渐渐失去读者。法国每年出版的诗集固然很多，出版社却无利可图。 答案 C 解析 “雨果、左拉、佩斯等人除诗歌事业外，都有自己的职业”与原文不符，原文没有表述雨果的职业。 10.下列表述不符合原文内容的一项是（3分） （ ） A.法国诗人以“财富的贫穷，精神的富足”为荣，但是现在，崇高的名望和社会尊重不复存在，这是当今的法国诗人失落的重要原因之一。 B.一项调查表明，与现代诗人没有读者不同，很多人在阅读诗歌并写诗，一些古老的诗歌一再出版并上排行榜，这表明法国民众仍然热爱诗歌。 C.忽略了诗歌的内容，忽略了社会，忽略了读者和大众的感受，沉湎于流派，侧重尝试诗歌形式、结构等，是法国现代诗歌失去读者的主要原因。 D.诗人靠写诗生存是世界性难题，法国诗人永远不能像小说家那样获得丰厚回报，但只要诗歌回归大众，诗人就可以在财富贫穷的同时重获精神富足。 答案 D 解析 判断绝对化，原文表述为一种可能。 答案 （1）相同点：两首诗都表现了诗人在秋夜的孤独之感。韦诗以风动竹、鸟惊栖、人独宿表现内心孤独；赵诗以惊鸟无宿暗寓诗旨，含蓄地道出诗人心境的孤独。 不同点：韦诗孤独中又有淡静。皎月悦目，风竹悦耳，恬静怡人。 赵诗孤独中更显凄冷。冷月残烛，秋雨寒枝，凄冷袭人。 （2）韦诗：比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。赵诗：借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意侵人；“晕”又预示天气变化，引出下句。 解析 （1）这里的“心境”就是诗人的思想情感，所以该题是对两位诗人在不同诗歌作品中所表现出的思想感情异同进行比较，而两首诗都是写景抒情诗，解答时要具体分析诗歌所选用的意象以及它们所构成的意境的同与异，这样就较容易进行比较分析，如韦诗中虽然表现了孤独，但更多的是在自然景物的动静中体现出恬淡自适的情怀。一般是先找出“同”，后分析“异”。 （2）考查表达技巧的鉴赏。安徽卷近三年的设问难度在不断降低，如本题给出的是“修辞手法”的分析。韦诗第一句中有一个“如”字，比喻的手法明显不过了；赵诗的第一句有一个“晕”字，本是“月晕”，这里是代指月光，因为后面是“侵残烛”，用的是借代的手法。难点是要结合诗意分析其表达效果。 2.阅读下面这首唐诗，完成（1）~（2）题。 商 山 麻 涧 杜 牧 云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家。 雉飞鹿过芳草远，牛巷鸡埘春日斜。 秀眉老父对樽酒，茜袖女儿簪野花。 征车自念尘土计，惆怅溪边书细沙。 【注】 这首诗是诗人由宣州经江州回长安途中路过商山麻涧时所作。商山，在今陕西省商县东南，其地险峻，林壑深邃。麻涧，在熊耳峰下，山涧环抱，周围适宜种麻，因名麻涧。 （1）这首诗表现了诗人怎样的感情？请简要分析。 答：___________________________________________ __________________