高考语文二轮专题复习名师公开课省级获奖课件文言句式(下).pptVIP

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  • 2019-04-23 发布于浙江
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高考语文二轮专题复习名师公开课省级获奖课件文言句式(下).ppt

高考语文二轮专题复习名师公开课省级获奖课件文言句式(下)

理解与现代汉语不同的句式(下) ——掌握文言文特殊句式 三、能力突破 文言特殊句式 主谓倒置 宾语前置 状语后置 定语后置 知识链接 1. 主谓倒置 为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如:   2.宾语前置 (1)否定句中代词作宾语,宾语前置。必须具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,要有“不”“未”“毋”“莫”等否定词。如:    宾语前置 否定句中代词作宾语前置 疑问句中代词做动词或者介词宾语前置 借助“之”或者“是”宾语前置         例1:句前一句是肯定句,“汝”作为代词不前置,但后一句是否定句,“我”要前置。 例2:虽是否定句,由于宾语“王”是名词,而不是代词,所以不能前置。 (2)疑问句中代词作动词或介词宾语“何、安、孰、谁、奚 ”等宾语 前置。如:    (3)用“之”或“是”把宾语提到动词前。如:    3. 状语后置(介词结构后置)   现代汉语中,介词结构常常放在动词前作状语,文言文里面经常放在后面作补语。如:      ① “中心语+定语+者”式结构    求人可使报秦者,末得。    寻找能够出使回复秦国的人。   ②“中心语+之+定语+者”式结构    石之铿然有声者,所在皆是也。    发出清脆声音的石头到处都是。   ③ “中心语+之+定语”式结构    蚓无爪牙之利,筋骨之强。    蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨。    文言句式 判断句 被动句 省略句 固定句式 文言特殊句式 主谓倒置 宾语前置 状语后置 定语后置 四、备考指津 1. 命题预测   理解“与现代汉语不同的句式”,是指能根据语境进行理解与辨别。同现代汉语相比,古代汉语的语法构造与现代汉语有一定的相同之处,但也存在一定的差别。所谓“与现代汉语不同的句式”正是指这样一些不同的部分,因此“句式”属于语法范畴。    2.备考方略  (1)依据“考试说明”规定,“句式”主要包括判断句、被动句、宾语前置和成分省略等四种,但对主谓倒置、状语后置、定语后置等句式同样不能忽视,也要系统复习。    (3)要扎扎实实做好专题训练,特别是含有文言句式的典型语句,将句式与典型语句的理解有机结合起来,把语法规则带进典型语句中去阐释,从对典型语句的剖析中总结出语法规则,互相印证,相得益彰,在训练中逐步分解、渗透、积累和运用。 3.解题技巧   (1)格式对应法。文言文中的句式大都会有相对固定的格式或者有一定的语言标志。前面知识能力突破部分的知识链接已经具体讲过,如判断句、被动句的几种常见的形式,特殊句式也有规律可循,如宾语前置常见的有否定句和疑问句中的代词宾语前置,借助“之”   (2)语境推断法。与现代汉语不同的句式,还有一种是省略句,主语的省略是最常见的,也是最容易根据语境推断出来的。句中其它成分的省略,也大多可以根据语境凭借语感作出推断。   (3)语法分析法。理解与现代汉语不同的句式,最可靠的方法还是做语法分析。推究句子的陈述对象和陈述方式可以明确句子的大意;         (5)识记典范,分类辨识法。这是一种举一反三、事半功倍的方法,不是死记一些抽象的格式,而是结合课文中的典范例句,比较它们的基本格式和标志词,找出共同特点,从而分类辨识各种文言句式。在阅读训练或者考试时,把试题选句和例句进行比较判断,从而做到举一反三,提高效率。 谢谢!

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