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“两个责任”课件.pptVIP

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中纪委反腐大数据 强调落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。落实“两个责任”是党中央根据反腐败斗争形势提出的重大政治任务,是党章赋予的重要职责,是新形势下加强反腐败制度保障的重大举措,对于深入推进公司党风廉政建设和反腐败工作,保障公司发展战略的顺利实施具有十分重要的意义。 责任追究:“一案双查” 落实不力的后果? 我市 “一案双查”典型案例: 乌达区教育局教研室原主任,安广忠违规收取试卷、阅卷、监考费问题,给予行政记大过处分,并免职。 乌达区教育局局长左光禄,因负有领导责任,给予行政记过处分。 乌达区乌兰淖尔镇农业科技服务中心,贾博因“吃空饷”被给予记过处分。 对于乌兰淖尔镇镇长姜灵灵,因负有领导责任,给予行政记过处分。 责任追究:“一案双查” 我市 “一案双查”典型案例: 乌达区崇信公证处(司法局二级单位)原副主任,张建勋因挪用公款,给予撤职处分。 乌达区司法局局长刘伟,因负有领导责任,给予行政记过处分。 乌达区市政管理所,武莎娜因“吃空饷”被给予记过处分。 乌达区市政管理所所长李志明,因负有领导责任,给予行政记过处分。 责任追究:“一案双查” 责任追究:“一案双查” 中央纪委研究室在中央纪委监察部网站对十八届中央纪委三次全会精神进行解读中强调,“有权就有责,权责要对等”。 建立‘一案双查’制度,是中央深化责任追究制的具体体现,它表明:既要追究当事人责任,又要倒查追究相关领导责任,包括党委和纪委的责任。 责任追究:“一案双查” 明确责任: 对于出现的违纪问题,要弄清楚是领导干部主动发现并坚决查处的或积极支持配合有关部门查处的,还是有失职渎职情节甚至故意掩盖、袒护违纪问题的,前者不承担领导责任,后者必须承担领导责任。 例如:单位职工违规操办升学宴,单位一把手责任的界定。 形势要求 各级党委(党组): 大力支持纪委履行职责、查办案件,及时帮助解决监督执纪问责中遇到的问题; 自觉接受纪委的监督,做出重要决定或出台重要政策、干部人事任用等,要按照程序征求纪委意见; 支持纪检监察机关“三转”,确保聚焦“四风”,突出主责主业。 纪检部门: 清理议事协调机构,今后凡新成立议事机构、确需纪检监察机关参与监督,上级没有明文规定的,须同时报请自治区纪委监察厅,市委、政府批准同意; 各级纪委书记和派驻机构的纪检组长一律不参与除纪检监察工作之外的其他分工,不分管其他业务工作,把精力集中到纪检监察主业上来; 加强对纪检监察干部的管理和监督,强化“执纪者必先守纪、监督者必受监督”的意识。 送8个字 行胜于言 令出惟行 * * * * * * * * “两个责任” 1.为什么要深刻领会“两个责任”精神? 2.如何理解“两个责任”的内涵? 3.如何落实好“两个责任”? 4.落实不力的后果? 当前党风廉政建设和反腐败斗争形势的需求 为什么要深刻领会“两个责任”精神? 认清当前形势 在中纪委十八届五中全会上,王岐山做了《依法治国依规治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告。强调了2015年工作的总要求: 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,保持政治定力,坚持全面从严治党、依规治党,严明政治纪律和政治规矩、加 强纪律建设,深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度,落实“两个责任”、强化监督执纪问责,持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败蔓延势头,以更严的纪律管好纪检监察干部,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。 1.形成过程 2.具体内涵 3.内涵要求 如何理解“两个责任”的内涵? 1.形成过程: 党的十八届三中全会决定第36条明确提出:“两个责任” 即:党委负主体责任 纪委负监督责任 6月30日,中共中央政治局审议通过了《党的纪律检查体制改革实施方案》,落实“两个责任”是《实施方案》突出强调的关键任务。 “全面领导责任” “主体责任” 较之此前实行党风廉政建设责任制规定中明确的“全面领导责任”,“主体责任”的内涵有了重大深化和发展,这个变化是中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论和实践创新,在我党历史上也属首次! 意义:更加明确了各级党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,也就是说,党委对党风廉政建设不仅要进行领导,而且要亲自抓执行和推动工作的落实。 1.形成过程: 2.“主体责任”的内涵: 党委主要负责人既要承担深化改革、推动发展、维护稳定的第一责任,也要当好从严

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