【优化探究】（教师用书）新课标高考二轮总复习语文专题十第五节理解并翻译文中的句子（名师公开课省级获奖课件）.pptVIP

(苏公)被选拔为祥符知县。祥符的书手(官职名)张宗长期作伪营私，畏惧苏公，假托得病超过百日而离职，又推荐自己的儿子来代替。苏公说：“按法规制度，书手应起用考核为三等的人，你只是第二等，不能任用。”张宗向来侍奉权责，于是向上级府尹中诉。府尹派人到祥符县处理，苏公杖责了那人。不久，中贵人来到州府，宣读圣上旨意，要起用张宗为书手，苏公根据法规不执行诏令。又一个中贵人到州府说：“一定要在法规之外授予张宗官职。”苏公对府尹李绚说：“一个普通人就能这样地扰乱法令，州府也不能处理这件事，您何不用县里不同意的缘故来与他们争辩呢？”李绚对苏公的话感觉到很惭愧，第二天入朝上奏此事。皇上称赞苏公做得对，并下令内侍省来查处此事。因为张宗凭借贿赂温成皇后家族人的缘故，不再穷根究底地处理此事，(但还是)杖责了假传诏命的太监(中贵人)，并驱避他出宫，全府上下皆为震惊。 孝肃公包拯看到苏公，感叹说：“你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了！”苏公被提拔为利州路提点刑狱。苏公到任一年后，弹劾城固县令一个人随便杀人，整个当地都震惊畏惧，于是当地不再生出事端。 苏公去世二十七年后，他的儿子苏不危写下苏公生前的事迹，把它交给我说：“先父已经去世，只我还活着，不时记录下先父事迹，时间一久怕会散逸湮灭，那么我就是很不孝顺了啊！”我从小侍奉伯父，曾听伯父(苏公)说：“我很小的时候就读书，稍为长大点就写文章，每天都有计划，不完成计划就不会停止(读书作文)。外出交游的道上，一举一动符合规矩；进入居室，没有懈怠的神态。所以在当时，没有听说有错误的行为。你们的才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。”我担心苏家子弟会一天天地懈怠，所以写下我所听到的事来警示他们。 一、坚持文言翻译的原则 文言翻译的原则就是直译为主，意译为辅。 所谓直译，就是按照原文逐字逐句地对译，将原文的字字句句落实到译文中，使原文的每一个字在译文中都有着落，译文中的每一个词语在原文中都有根据，竭力保留原文用词造句的特点，力求表达方式与原文保持一致。例如： 原句：不赂者以赂者丧。(《六国论》) 译文：不贿赂的国家因为贿赂的国家而灭亡。 所谓意译，就是按照原文的大意来进行翻译，不拘泥于原文的字句，可根据原文的句子特点灵活处理。例如： 原句：季氏将有事于颛臾。(《季氏将伐颛臾》) 译文：季氏将要对颛臾国发动战争。 文言文翻译要求尽量直译，在直译无法进行，或不能准确地传达原意的时候，可以采用意译。需要意译的地方往往涉及典故、特殊说法、习惯用法、修辞格等，如果按字面意思翻译，今人可能不理解其内在含义，因此，要换成今人能懂的方式去表达。如下面几种情况就需要意译： ①借喻，译为它所比喻的事物，即将喻体还原成本体。 原句：乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。(《过秦论》) 译文：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防。 ②借代，如果把借代直译出来，往往让人感到不易理解难以接受，因此，借代应意译，译为它所指代的人或物。 原句：肉食者鄙，未能远谋。(《左传·曹刿论战》) 译文：做官的人见识浅薄，不能做长远打算。 二、把握文言翻译的方法 文言文翻译10法 1．加字法 即在单音节词前或后加字，使之成为包含这个语素的双音节词或短语。 例：天下事有难易乎？(《为学》) “难”和“易”可用加字法翻译。此句译成：“天下的事情有困难和容易之分吗？” 2．替换法 有些词，在古书里常用，但在现代汉语里已不用或不常用，或者有些词所表达的意思古今说法不一样，这就要用现代汉语的说法去替换古代的说法。 例：将兵与备并力逆操。(《赤壁之战》) “将”换成“率领”，“并”换成“合”，“逆”换成“迎击”。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。(《游褒禅山记》) “瑰”换成“珍贵”，“观”换成“景象”。 3．保留法 古文中的专名如人名、地名、年号、国名、官职名、朝代名等一律照抄，不必翻译。 例：德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》) 这里除了“予”、“除”之外，都可保留不译。 4．调序法 古汉语中句子成分的位置与现代汉语有一些不同之处，常构成倒装句，应先调整成合乎现代汉语的规范句序后再翻译。 例：以其无礼于晋，且贰于楚也。(《烛之武退秦师》) 这是一个状语后置句，翻译时应该把状语调整到它们应在的位置上，可译为：“原因是郑国曾对晋文公无礼，并且依附于晋的同时又依附于楚。” 5．补充法 文言文中有较多的省略成分，在翻译时要将原文中省略的成分增补出来，使句意完整，然后再翻译。 例：不可，直不百步耳，是亦走也。(《寡人之于国也》) 这一句不但省略了主语，还省略了谓语，翻译时必须补出。可译为：“不行，(那些人)只是没(跑)百步罢了，但这也是逃跑呀。” 6．拆分法 有些词在文言文中使用，在现代汉语中也使用，但词义已发生变化，有的扩