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- 2019-04-15 发布于河南
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四年级英语下册Unit2 What time is it? B Lets learn教学设计
Unit 2 What time is it?
Part B Let’s learn
一、 教学目标
知识技能目标:
1、能听、说、认读动词词组:get up,go to school,go home,go to bed,并能在实际情景中加以运用。
2、能理解并运用句型:It’s time to……,并与It’s time for…… 对比记忆。
3、结合生活实际创设情境,使学生巩固所学的单词,进行语言训练,激发他们可以在平时的学习生活中自由运用两个句型:It’s time to…… 与It’s time for……
过程方法目标:
利用歌曲Let’s chant 导入今天的新课,利用图片和创设情境,把单词教学融入到句子教学中。在句子教学过程中,利用各种可以激发学生兴趣的活动,巩固今天所学的词组。
情感态度价值观:
1、能培养学生科学的认知态度与良好的学习习惯,够积极主动地参与课堂活动,让学生真正成为学习的主人。
2、培养学生科学的认
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